本书是高等院校翻译专业或者新闻专业的专用教材，主要讲授如何把中文新闻或中文信息通过翻译和编辑的方法处理成日文新闻，其成稿供国外、靠前的日文媒体和日文读者使用。使用对象为翻译行业从业人员、日语专业、翻译专业的本、硕学生、教师以及翻译爱好者。本教材系作者对近年来在高校教授日语、翻译专业本科生和研究生翻译课程过程所总结的理论

本书以“数字媒体与媒体融合”为主题，分析了2015～2016年世界主要国家和地区传媒发展态势。书中从全球传播业总貌、传播行为和新闻消费三个层次分析了全球信息传播发展态势；从总体发展概况、行业与市场结构和发展趋势三个层次分别梳理和分析了2014～2015年中国、美国、日本、法国和非洲等国家和地区的信息传播市场发展情况；围

本书以当前主流新闻学概论与传播学导论教材为蓝本，从中提炼出两门课程核心知识要点，并努力使之形成一个完整的知识框架。在此基础上参阅多所高校研究生考试大纲与历年考研真题，对考试重点难点详加解析，并将一些经典考题收录书中，力求使本书兼具学术性与实用性。 鉴于高校理论类课程课时不断压缩的现状，以及经典教材理论色彩浓厚、许多学生

《新闻评论：原理、方法与案例》系统阐述了新闻评论的基本原理、写作方法、操作流程，同时配备了典范的新闻评论案例和解析，将理论、方法和案例巧妙地融合到了一起，便于学习者系统训练新闻评论实战写作能力。 《新闻评论：原理、方法与案例》既论述了百年来我国新闻评论形式演变的基本趋势，也展现了21世纪以来中国新闻评论迅猛发展的崭新

《媒介史/广播电视新闻专业“十二五”规划教材》围绕一个主要的问题展开，即：在媒介发展过程中，人类究竟根据什么原则和标准来对媒介进行选择的？作者发现，在媒介演化的过程中，人类对媒介进行选择时主要依照两条标准：一是跨越时空的能力，这是传播的“自由度”问题；一是传播达成的效果，这是信息的“保真度”问题，媒介正是在对这两种目标

本书通过翔实的资料、大量的数据和鲜活的案例展现台湾地区报业发展的历程，有述有论，尝试呈现多姿多彩的台湾报业，内容涵盖日据至今报业的发展，但重点在报业发展自身，结构上力图做到点面结合，写作上则力图做到深入浅出，生动活泼。

本书以Halliday的系统功能语法与Martin的语类、语域理论为研究框架，分析了不同的证素在英语疫情新闻中的概念意义与人际意义语篇特征，以及这些特征如何实现新闻背后潜在的意识形态。研究者认为，隐性劝诱自然化过程是新闻语类的社会功能之一，且集中反映了该语类背后的意识形态意义。

中国社会在经历了三十多年的改革开放之后，发生了翻天覆地的变化。亿万农民工是这一社会巨变过程的参与者和见证者，但同时也是以发展主义为核心的改革进程中的边缘群体。在以户口为核心的等级化公民权体系中，农民工群体处于政治经济和文化上的双重“他者”地位，如何修补这一群体所集中体现出来的意识形态裂痕，成为改革时代执政党-国家和以媒

《中国媒体发展研究报告》系教育部重点人文社科研究基地武汉大学媒体发展研究中心主管主办的学术期刊，聚焦媒体与社会的发展全景，以中国问题为中心，关注全球趋势下的中国实践。本书设置六个专栏：年度报告、前沿访谈、中国舆情、媒体创新、媒体与西部发展、深度调研，力图全景式地深描2015年以来的中国媒体发展实践，一方面进行经验性反思

本书从历史与现实观的视角出发，在新闻理论与现实的基础上，对中国纵横交错的新闻脉络及其层峦叠嶂的社会动因，进行独具匠心的剖析和阐发，对晦涩枯燥的新闻理论进行了细致通俗的解读，对中国新闻事业的发展出路进行了科学合理的指引。本书从中国新闻事业的发生与发展过程、新闻与新闻传播理论、新闻舆论与监督、新闻伦理与法制建设、新媒体的发