本书系统地讲述了旅游人力资源管理的基础理论、基本知识和实用技能。它是一门应用性、综合性非常强，涉及很多学科类别的课程，是旅游管理专业的主干课程，也是旅游管理专业学生的必修课。本书是根据教育部《高职高专教育基础课程教学基本要求》和《高职高专教育专业人才培养目标及规格》编写的。全书共10章，内容包括：旅游人力资源管理概述、

为体现高职教育的特点，教材特别引入了新课程改革中“项目课程”的理念，力图以旅游从业者的工作内容为基本切入点，以自然景观美及其欣赏方法、人文景观美及其欣赏方法、社会景观美及其欣赏方法为本教材主要构成部分，分析审美过程中影响或制约审美情趣以及审美水平的各因素，使学生在本教材系统学习后能够掌握基础的美学理论知识，更能够获得旅

本书在生态文明建设的背景下，通过构建以城市旅游系统为主体、城市复合巨系统为依托、旅游发展效率为支撑，能够全面反映城市旅游发展影响因素和相互关系的城市旅游研究理论模型，进而建立了完备的城市旅游发展状况评价分析理论体系，并以西安市为例，对其旅游发展状况进行了全面、系统分析，找到了影响其可持续发展的关键，提出了促进西安市旅游

大型旅游项目营造策略

本书共包括十章，主要内容包括旅游概论绪论、旅游的起源于发展、旅游者、旅游资源、旅游业、旅游产品、旅游市场、旅游组织、旅游影响、旅游可持续发展。本书除了作为本科或高职高专旅游管理专业的教材使用之外，也适合于作为旅游从业人员培训用书及自学用书。

随着三农问题的解决与精准扶贫的全力推进，乡村振兴与全域旅游全面实施，乡村旅游越来越受到关注与重视。当传统村落乡村受到乡村旅游的扰动时，社会一生态系统必然会失衡、失稳。而农户作为联结两个系统且具有能动性的主体，其乡村旅游适应性研究尚未受到国内外学者的关注。《传统村落农户乡村旅游适应性研究：基于湘西州6个村落的调查》运用P

《导游业务与典型案例》的编写是以2017年度万名旅游英才计划双师型教师培养项目导游业务教学案例开发研究为依托，以职业场合工作环境为背景，以基于导游服务为主要工作方式的行业为实践基地，以行业核心岗位上典型的工作过程为导游服务标准载体，全面系统地阐述了导游业务的基本理论和操作技巧，注重科学性、系统性、实用性、操作性的统一。

中国有着长达2.2万公里的陆地边境线，无论是国际还是中国，陆疆都是开展边境旅游的主战场。本书在对国内外边境旅游发展研究进展进行分析的基础上，指出边境旅游发展研究的价值，提出研究的总体思路，总结国内外边境旅游发展的经验借鉴，明确边境旅游的发展战略、定位与目标。同时，以陆疆省份--云南省为实证，开展陆疆边境旅游发展条件、现

本书按照导游实务主要程序，分为理论篇和实践篇两部分，采用项目教学的形式进行编写设计。理论篇分为：认识乡村旅游、乡村旅游导游服务、导游工作流程、导游技能、常见问题的处理五个项目；实践篇分为：古村落型乡村旅游、休闲农园型乡村旅游、博物馆景点型乡村旅游三个项目。在编写过程中遵循“实用、够用、管用”的原则，体现职业教育和农民培

旅游学概论作为旅游管理类专业首门核心课程，确立了旅游管理类专业的知识构架，界定了旅游管理类专业的知识范围，启示旅游管理类专业的知识方向，为读者展示旅游管理类专业的知识全貌。《旅游学概论》按照旅游活动主体（旅游消费者）、旅游活动客体（旅游目的地）、旅游活动介体（旅游接待业）三大支柱，旅游系统构成和旅游业态发展两大概述，旅