中医药文化与全民大健康读物 : 初中版
立足初中生读者的阅读习惯,按照初中教材顺序收录古诗词篇目36篇、文言文篇目48篇。讲解内容涵盖相关文学、历史知识,拓展诗词、文章的学习空间。在赏析的基础上侧重解析和解惑,开阔学生视野,注重美育和德育。
本书内容主要包括课改前奏、实践征程(一到四期)、课改教研、课改成效成果及其推广等四个部分,重点是实践征程(一到四期)部分。从项目化建设的角度,逐一呈献了江苏省响水中学近十年来不凡的课改历程。正文则按照“125”课堂教学模式建设框架,分为“仿模建模-入模-优模-出模”四个阶段,依次打造初版式“125”、常态化“125”、
本书共分五章:Python与VPython的安装;Python程序设计基础;VPython常用函数;利用Python解决力与运动问题;利用Python解决电磁学问题。主要内容包括:小球在两坚直挡板间的往复运动问题;猎犬追狐狸问题;六个小朋友追逐问题等。
本书分为理论篇和实践篇两部分,理论篇通过梳理教师在初中语文写作教学过程中,运用项目化学习方式的教学实践,说明学生的写作不再是课堂上单调的写,而是可以走出封闭的课堂,在更加广阔的平台上学习写作知识。通过实践篇梳理教师基于项目化学习下的写作教学设计及分析,聚焦学生核心素养培养,创新初中语文写作教学方式,更好地提高学生的语文
本书旨在探索中小学学校民主治理的理论结构及现实表现,为其与学生创新能力之间的关系提供基于实证研究的证据,并梳理指向学生创新能力提升的学校民主治理改进之路。本书从学校教学和管理两个方面提出了改进策略,以提升学校的创新氛围,塑造培养学生创新能力的良好环境。
本书是配合中小学生在上海地区进行户外自然探究活动时使用,按照春、夏、秋、冬四季进行编排,每季使用一种底色,便于户外快速翻阅。每季内容包含与季节相关的节气、谚语,以及在上海地区常见的各种植物、昆虫、鸟类和鱼类等生物种类,同时也介绍了当季的一些天文和气象等知识。本书设计了一些活动内容,配有活动可选择的地点和学习单,并标注了
上海市位育中学是一所享誉海内外的江南名校,校名中的“位育”二字取自《礼记·中庸》“致中和,天地位焉,万物育焉”。学校创建于1943年,首任校长是陶行知先生的学生、著名教育家李楚材先生。学校的办学内涵强调“道德与知识共同提高,科学精神与人文素养相互补充,能力与身体同步增长,追求人的和谐发展的境界”。80年来,学校积淀了丰
本书俯视中国高考30多年历史,从历年真题中披沙拣金选出的真题。以近十年的真题为线索,将各个考点分析透彻,然后再利用前二十年的真题为练习,巩固所练习的知识。书中真题各题的难度已经标出,按难易程度已排序。本书基于作者多年潜心思考及教学经验,研发出了一套切实可行的试卷规划及时间管理方案,创造性地将试卷切割为3个不同层次的板块
本书总共有十六章:中学生物学教师与职业技能、教学技能概述、微格教学、教学设计技能、教学语言技能、导入技能、讲解技能、课堂提问技能、演示技能、板书技能、课堂组织管理技能、课堂体态语技能、结束技能、听课与评课技能、说课技能、班主任工作日常管理等。