我，来自山巅，来自天上，雪花随我起舞，清泉伴我歌唱。我，是一条爱跳舞的河，奔流在藏青的山间。清冽的风，吹皱我轻盈的裙摆。

本书讲述了小主人公暑假回乡下外婆家的经历，故事以一个小小的村庄为缩影来反映中国的新农村建设以及在新时代下的民族团结和民族大融合。

本书讲述主人公小陶仙一天的工作，小陶仙发现陶器上的纹饰消失了，在猎人和小鱼的告知下了解到，原来纹饰们受到小猫的惊吓躲进了陶罐里的世界，小陶仙经历了一段有趣的探险顺最终利带回纹饰们并把陶器恢复正常的故事。主人公为小陶仙，人物形象取材于传统文化中童子的形象，彩陶的纹饰的形象取材仰韶文化及马家窑文化的陶器，具体包括：人面鱼纹

麦麦和小伙伴们一起制订了“看日出”计划。出发前，暖暖困得实在起不来，麦麦决定先出发，再带照片回来给暖暖看。一路上小老鼠都在耐心照料大家的行程……到了山顶，大家都困得睡着了，小老鼠忍着睡意，可这次小老鼠也坚持不住，睡了过去。醒来大家都错过了日出，埋怨起小老鼠，小老鼠大哭诉说一路的委屈，小伙伴们反省了自己，拥抱了小老鼠，一

本书讲述：红旗小学的校园非常狭小，不具备展开体育运动的条件，唯一能放得下的，就是一张乒乓球桌。于是，红旗小学组建了一支乒乓球队。但这支乒乓球队有些“山寨”，上至体育老师，下到队员，对乒乓球都不擅长。于是体育老师学习当乒乓球教练，队员们根河体育老师学习打乒乓球。在整个过程中，他们历经波折，发生了一系列让人啼笑皆非的故事。

本书进行了大胆的想象，便有了这个有趣的故事。小主人公与泥娃娃相遇、相识到相知，故事充满幻想和童趣。故事中的画面主要是运用中国传统的国画颜料和彩铅创作完成的。传统国画颜料的清透与水润感，能够轻松传递故事中的童趣和非物质文化遗产自身价值的厚重；彩铅的笔触感则使画面更具有绘画性，体现出了艺术的美感。

本书通过生动的画面，用简练易懂的文字，为孩子讲述了小狐狸去打针过程中的各种经历，引导孩子正视困难，培养孩子勇敢的品格和良好的生活习惯。

家园中国·中华文化分级阅读系列图书是带有通识教育色彩的中华文化普及读物，主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。本系列共分为三级，本书为第三级文学故事中的《西游记》6个分册的套装合集，包括《大闹天宫》《西天取经》《三打白骨精》《真假猴王》《火焰山》《灵山雷音寺》。每一册大约5万字，全套大约30万

★★★培养纯文字阅读的法宝，品味四大名著的桥梁★★★ ☆读四大名著，学传统文化，一举两得 四大名著是中国古典文学的经典之作，更是中国优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想内涵和人文精神，反映了中国人民的思想观念、价值取向和文化追求，是中华民族共有精神家园的重要组成部分。通过阅读四大名著学习文化知识，可以达到事半功倍的效

本书故事由《郑板桥审石头》改编，讲述的是郑板桥刚刚上任潍县县令时遇到的一桩案件。潍县集市，知县郑板桥体察民情时瞧见一位老妇人撞到了大青石，不小心把自己篮子的鸡蛋摔碎了。郑板桥敏锐地察觉到老妇人的难处，扬言要将这个有罪的大青石绑到公堂之上进行审判，引来众人围观。而后循循善诱，让众人力所能及地为老妇人提供一些帮助，百姓们体