本书对丝绸之路上的体育遗存进行了系统研究。全书内容包括丝绸之路体育遗存之历史文字记载与研究成果、丝绸之路体育遗存之不可移动文物、丝绸之路体育遗存之可移动文物、丝绸之路体育遗存之保护等。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，具有较高的史料价值。

体育教学历史悠久，随着高等教育的发展，高校体育教学经历了一个不断充实、完善的过程。新时期的高校体育教学是培养德、智、体、美全面发展人才的教学。《新时代高校体育教学理论解析与模式创新研究》就新时期高校体育教学理论与模式创新展开研究讨论，融合现代教育思想与高校体育教学这两大体系的内容，加深了人们对体育教学理论和实践的思考。

《不同视域下大型体育赛事运作管理研究》以大型体育赛事为研究对象，侧重于多理论与视域角度下的赛事运作管理研究，全书在阐述体育赛事基础理论知识的基础上，重点对触媒理论视角下大型体育赛事与城市发展、市场经济视域下大型体育赛事的运作与管理、文化视域下大型体育赛事文化传播与品牌建设进行了深入的探讨研究，同时，本书还从市场发展和赛

《新时期大学生体质健康科学管理研究》对大学生体质健康情况与科学管理进行较为全面且深入的分析与研究。首先阐释体质健康基本知识，然后分析大学生身心特征与体质健康现状及问题，最后基于大学生体质健康状况而展开对大学生体质健康管理及干预的系统研究，包括健康管理理论、管理现状与对策、管理方案与平台建设、管理机制与创新以及营养与教育

体育学科核心素养是学生通过体育学科学习形成的，贯穿于整个学段的，适应学生终身体育且能对学生身心产生持续影响的，面向学生成长全程的必备道德品质和关键运动素质与能力。体育学科核心素养包括体育品德与修养、运动兴趣与能力、健康行为与习惯、运动品质与意志4个组成要素。运用学科结构理论，采用自上而下和自下而上相结合的综合型研究与设

《运动心理学》（第2版）在吸纳国内外同类教材长处的基础上，围绕如何增强运动表现以及与追求卓越表现相伴随的身心健康问题来组织内容，尝试建立更能反映最新应用研究成果和更容易为大学生理解的运动心理学框架体系。全书包含四篇、13章内容：第一篇运动心理学概论（第一章），介绍运动心理学的学科性质、发展简史及与邻近学科的关系；第二篇

本书主要介绍了体育经纪人的概念、发展概述、素质和能力要求，又将体育经纪人具体细分为：运动员经纪、体育赛事经纪、体育组织经纪、体育保险经纪、体育旅游经纪，逐一进行介绍。同时作为配套还详细阐述了休闲体育、体育赞助、体育经纪人管理等内容。本书难易适中，篇幅适当，具有一定的理论价值和市场价值，因而具有一定的出版价值。

本书从传统体育文化的视角研究现代体育教学，以期为传统体育与现代体育教学的融合提供有益借鉴。本书以传统体育文化和传统体育教学为研究基础，包括传统武术体育之双截棍教学、传统民俗体育之舞狮教学等内容；然后在此基础上再对现代体育未来的发展进一步展开探讨。本书内容丰富、观点新颖，研究内容符合当下体育教学的发展趋势，同时对于民族体

本研究将从社会资本的视角，挖掘自发性体育组织与社区建设之间存在的具体数量关系。为人们认识自发性体育组织的社会功能，提供新的视角及更加详实的实证依据。体育组织与社会资本的关系研究，在国外早已是学者关注的重点问题，而我国在此方面的研究，目前还停留在介绍西方研究成果及定性的理论探讨阶段。本研究希望通过对我国社区中自发性体育组

本书分十六章,内容包括:体育与健康概述、科学锻炼、营养与健康、体育卫生保健、足球运动、篮球运动、排球运动等。