本书是关于“大思政课”与”三全育人“理念在高校教育中应用的深入研究，旨在探索构建高校“三全育人”体系的路径。“三全育人”即全员育人、全过程育人、全方位育人，强调教育的全面性、连续性和多样性。具体内容上，本书首先概述了“大思政课”的教育理念，分析了其在新时代高校发展的现状，并提出了当前高校“大思政课”建设存在的问题及其原

本书围绕理论研究、教学方法改革、红色文化传承和社会实践四个维度，系统论述了高校思政课建设的多方面探索与实践。书中首先从理论层面对新时代思政课的重要性和目标进行了阐释，强调了思政课在立德树人中的不可替代作用。在教学改革方面，本书提出了创新的教学模式和方法，如案例教学、互动讨论等，以提高学生的参与度和思政课的吸引力。同时，

本书为黄达人教授系统阐述高等教育的观念与实践的重要著作。第一版以黄达人担任中山大学校长期间的各类讲话稿为基础，摘录其中或重要或精彩的段落，其核心内容在于阐述中山大学的三大核心理念——大学是一个学术共同体、教授就是大学、善待学生。增补部分的主题“评估是为了促进发展”，收入五篇文章，梳理十多年间高等教育评估的历史经验、存在

随着当前就业形势的日益严峻，做好大学生的就业工作已成为各高校改革和发展的一项紧迫任务。而要做好学生就业工作，就需要学校从事就业指导工作的相关部门认真探寻就业指导的客观规律，为大学生提供较为科学的指导和服务。本书主要从大学生职业发展与就业能力培养方面展开研究，旨在为我国大学生职业规划和就业工作的开展提供借鉴。主要内容包括

大学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的使命。培养大学生的创新意识，提升大学生的创新能力，使之成为引领时代发展、与时代潮流相适应的高素质人才，是高校创新教育的重要内容之一。本书共包括3个模块11个专题，内容分别为：初识创新创业：创新与创业、创新意识与创新方法与创新能力、创业机会与创业资源；企业创办：创业者与创业思维、创

本书在创业研究理论综述的基础上分析了大学生创业价值与环境，阐述了我国大学生创业现状及问题，并对影响西部边疆地区大学生开展创业实践的因素进行调研分析。在此基础上，对大学生创业实践的关键问题分析，着重剖析了创业者与创业团队，创业机会与风险，创业资源与资本以及创业分析与计划等。撰写本书，试图助推西部边疆地区大学生就业创业水平

本书是高校思政教育方向书籍，本书从高校思政教育概述入手，系统的研究了高校思政教育教学，涵盖了教学模式与教学方法创新，思政理论课教学设计，教学过程方向等关键内容，还对高校思政教育队伍建设，高校思政教育的多维视角行了分析研究，对“互联网+”时代高校思政教育观念创新进行了探索，最后对“互联网+”时代与高校思政教育的融合提出了

本书由福建省高校教育信息化学会编著，每年以书本形式汇集本年度相关研究成果。随着高校信息技术的发展和信息化建设的深入普及，高等院校根据自身发展的需要，采用先进的信息技术来构建信息化校园，从而提高管理效率、强化教学质量、促进科研教研、提升服务水平。以高性能校园网为基础，实现教务管理、教学资源管理、科学研究管理、后勤服务管理

《教育中的领导力和管理：理论和实践》是一本理论工具书，旨在系统性地向公共领域，尤其是教育领域的学者介绍相关的主流管理和领导力理论。全书分为多个章节，从领导力和管理的异同分析开始，探讨了领导理论的起源与发展，包括伟人理论和特质理论，再到情境领导理论。随后，书中详细介绍了现代领导力理论，如变革型领导和交易型领导。最后，针对

本书课程思政案例的选择充分融入新中国成立以来中国经济建设伟大实践，全方位持续推进中国特色社会主义经济学理论和实践进课堂进教材。本书紧密结合安徽、浙江、广东等区域经济和产业发展优势，以及国家“一带一路”倡议、长三角一体化发展、长江经济带等国家重大发展战略，选取典型案例进行课程思政案例编写，做到课程思政的落地。结课程特点挖