本书具体内容有绪论，上、中、下三篇：上篇是区域环境工程地质研究；中篇是大型人类工程活动引起的环境工程地质问题研究；下篇是环境工程地质的调查、评价、区划和可持续发展研究。

卫辉-凤泉-辉县是南太行地区山体破损、土壤侵蚀、水土流失、石漠化较严重的地区，也是南太行地区建筑材料矿山开采活动最强烈的地区之一。在该区域选择典型区段，开展以生态地质学理论为基础，以再造植物地境为技术突破口，通过环境地质问题调查、生态系统调查、石漠化时序轨迹分析、非饱和带水分时空分布及运动规律研究、地境再造法的物种多样

本书在全面梳理水流生态保护补偿政策、实践进展和理论的基础上，系统分析治理、开发、保护活动对流域水文生态过程影响以及利益主客体间的生态损益关系，研究提出水流生态保护补偿总体框架。针对江河源头区、重要水源地、重要河口、水土流失重点防治区、蓄滞洪区、受损河湖等水流生态保护补偿重点区域以及流域生态保护补偿，系统分析基本情况、补

针对目前水环境承载力监测预警在理论方法与实践中存在的不足与诸多问题并确保水系统持续健康发展，本书在系统归纳总结水环境承载力监测预警相关研究进展基础上，对存在的问题进行甄别；从理清水资源、水环境与水生态相关关系角度入手，科学界定了水环境承载力与水环境承载力预警的概念和内涵，分析了水环境承载力预警的特点，构建了涵盖明确

生态文明是人类社会进步的重大成果。生态文明建设是中国特色社会主义建设“五位一体”总体布局的重要组成部分。本书从对生态文明、生态文化的解析切入，系统阐述了高校生态文明教育机制构建、课程体系建设、主要任务即“生态人”培育等生态文明教育相关核心问题，搭建了高校生态文明教育的“四梁八柱”，旨在为加强大学生生态文明教育、培养大学

水作为基础性、战略性自然资源，维系人类生存发展，水生态文明是生态文明建设的重要组成部分。生态文明是当今中国发展面临的最紧迫课题之一，除了各级立法机关和政府部门对于生态保护法律法规和制度的建设，社会和公民也要承担起相应的责任，树立生态文明建设的主人翁意识。习近平总书记在十九大报告中向全党全国人民发出“牢固树立社会主义生态

山脉、河流、湖泊、沙漠、草原、森林……不仅是重要的生态屏障，也是不可分割的生命共同体，更是人类赖以生存的家园。保护生态环境，就是保护人类共同的栖息地，人们只有将绿水青山就是金山银山理念根植于心，才能携手共创美丽中国新画卷。丛书以山水林田湖草是生命共同体的理念为指导，分为8册，按照山、水、林、

本书依托“广州市生物多样性保护工作”课题，经部门走访、实地调研、资料收集、数据分析等，全面总结了国内外生物多样性保护工作的历程，系统梳理了我国发布的相关法律法规、政策文件等，总结分析了广州市生物多样性保护工作的成效、问题和挑战，提出了完善广州市生物多样性保护管理制度的相关举措。

本书通过分析水环境承载力国内外研究进展，阐释了水环境承载力的内涵、本质特征及演变过程；基于可持续发展理论、环境资源稀缺理论、区域产业协同发展理论，以及系统动力学理论等基础理论，构建了城市水环境系统理论。以对标法、相关分析、典型相关分析，以及结构方程模型等统计分析方法为基础，构建了基于水环境承载力评价指标的研究体系筛选技

本书共分为7个部分，主要包括渤海的基本情况与生态问题，我国海洋生态修复历程，海洋生态修复的原则、措施及适宜性论证方法，典型岸线岸滩和滨海湿地生态修复工程的规划、论证与设计，生态修复效果监测评估等。