随着全球经济的发展,就业面越来越广,竞争激烈的就业市场对高素质人才的需求越来越大,因此,从业人员职业素养的提高迫在眉睫。结合这一现状,本书作者联合编撰了此书。本书是一本实践手册,是系列丛书“责任型创业”的延续。与第一本书《责任型创业--商业计划书的撰写》一样,这本关于职业道德的书将采用中英双语撰写。本书包含以下内容主题

《职业素养教程》是全国职业核心能力认证专用教材。职业素养是每一个职场人士所必备的基本从业和生涯开始所必须的基本品质和素养，它对于职业发展和成功具有不可替代的作用，良好的职业素养不仅是职业发展和成功的助推剂，也是人生幸福的一剂良方。本书以职业核心能力各部分为内容，以能力目标、案例分析、过程训练、效果评估为框架，包括职业沟

1.主要内容：《匠心逐梦活动手册》作为《匠心逐梦》配套教辅，供技工院校学生针对开学第一课开展实践活动之用。2.主要特点：根据教材《匠心逐梦》的章节顺序，每课拟编写若干活动，强调通过活动加强对世赛的了解，树牢有关精神。3.选题价值：在技工教育领域宣传弘扬工匠精神，让技能学子走技能成才、技能报国之路。概述中国的世赛之旅，技

本书以如何培育当代大学生工匠精神这一问题为导向,在马克思主义理论指导下,在思政教育的层面下,挖掘中国传统文化中的“工匠精神”内涵,梳理借鉴发达国家有关经验,从概念和内涵层面出发,对中国工匠精神进行现实解读,梳理了其历史演变,并凝练其内涵。具体包括:结合时代要求,探讨了大学生工匠精神培育的思想政治教育方面的诉求,分析了当

本书收录了《铸牢工匠之魂，在逐梦航天强国中贡献智慧力量》《初心报国，匠心逐梦》《弘扬工匠精神强化技能人才培养的实践与研究》《关于如何发挥工匠领衔作用，推进大飞机产业技术技能人才培育的研究》《投身产改提素质，技能强国我担当》等文章。

孔子是一位郁郁不得志的政治理想家。他上承上古五帝时代至夏商周文明之精华，下开中国两千余年政治思想文化之正统；他一生有着远大的政治理想与政治目标，想要改变当时“天下无道”的局面，希望达到“天下归仁”的理想境界，实现“大同”社会的秩序梦想。虽然乱世的形势没有能给他充分施展才能的机会与舞台，治世的理想没能实现，但他的政治思想

本书作者是伦敦大学教授、精神分析学家乔希·科恩，在书中探讨了“什么都不做”的矛盾与乐趣，他发现当生活陷入僵局，“无所事事”竟成了一种自我成就的有效方式。而这样的方式，也贯穿了安迪·沃霍尔、奥逊·威尔斯、艾米莉·狄金森、大卫·华莱士等文学艺术家们“不工作”的一生。

孔子是中国春秋末期的思想家和教育家，儒家创始人，被后世尊为“至圣先师，万世师表”。孔子集华夏上古文化之大成，他的儒家思想对中国文化产生了深远的影响。本书讲述了一代圣人孔子的一生，着重介绍了他不耻下问的学习精神和教育上取得的成就。

本书所选的内容都是学生所能接受并容易理解的，同时带有一定的普适性和广泛性，使学生学习后，能多角度、多层次地理解职业素质教育。本书分为职业认知、职业适应、职业发展三个部分，包括十三个模块，内容包括职业认知与职业素养、职业道德与行为养成、岗位工作与岗位素质、团队班组和组织素养、职场安全和职业健康、职业形象与职业礼仪、个人能

《职业素养训练与提升教程》旨在培养职业院校在校学生的职业素养，是职业素养领域的创新教材。本教材结合职业院校毕业生的真实案例，根据企业对高职人才的要求编写而成。全书分为七章，分别为职业素养概述、职业道德、职业意识、职业理想、职业形象、职业能力、职业习惯。学生通过本教材的学习，能够了解社会、了解职业、了解自己，树立精益求精