本书语言互动游戏中生动有趣的画面,将听觉和视觉进行联结,让宝宝更易于认知和理解周围的事物,轻松表达。此外,每个游戏都附有“专家导读”,让家长了解更多引导宝宝表达的方法,全家共享高质量的亲子互动时间。

本书主要简述现代学前教育发展的特点和趋势，明确幼儿园教师的资格、权利和义务，以及当代幼儿园教师的角色要求。在此基础上，结合幼儿园教师的职业素养，如职业道德、专业知识、专业能力，进一步探讨幼儿园教师专业发展的内涵、阶段和影响因素，并从专业发展规划与途径两方面，探究幼儿园教师专业能力提升的具体方法。作为教育中最重要的人力资

本书为低幼认知翻翻书,是一本关于数字的趣味翻翻书,围绕快乐农场里的养殖场、鱼塘、果园、厨房、游乐园等小朋友感兴趣的场景,通过寻找游戏、场景认知、实物数数等多种方式,结合手绘彩图和互动翻翻页,趣味展现关于数字的科普知识。对于学前年龄的孩子来说,认识数字是必须的,因为数字不仅是计数符号,而且存在于生活中,比如,门牌号、手机

本书为低幼认知翻翻书,是一本关于形状的趣味翻翻书,围绕有趣的正方形、长方形、星形、圆形等形状,融入小朋友感兴趣的生动场景,通过寻找游戏、场景认知、图形辨识等多种方式,结合手绘彩图和互动翻翻页,趣味展现关于数字的科普知识。世界总是由不同的形状构成,如果认知这个世界,就得从认识形状开始。本书通过硬纸板的翻翻书形式,提高了阅

本书在幼儿园生命教育园本课程的构建研究成果中精选内容，从生命教育的三个维度，即自然生命、社会生命和精神生命，遴选了能着力体现以上三个维度的课程内容。突出体现以生活化课程内容培植幼儿自然生命、以情境化活动体验涵养幼儿社会生命、以鲜活的艺术作品润泽幼儿的精神生命的教育宗旨。本书以生命教育为教育视角，深入贯彻以“儿童为中心”

本书从早期教育的概念、阶段性重点和目标、开展方式以及婴幼儿行为问题等方面入手系统阐释针对1岁宝宝的养育方法，逐月给予家长指导，旨在全方位帮助在家庭早期教育启蒙方面有困惑的家长读懂自己的1岁孩子，帮助自己的1岁孩子发展、成长，顺利度过人生第一年。

本书立足于学前教育专业学生简笔画创作能力的需求，以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》中的艺术领域活动目标和指导要点的相关理论为依据，适应学前教育专业“岗、证、赛、课”相融合的实践教学体系建设的要求，针对学前教育专业学生实际，从解决传统简笔画教学重临摹、轻创作的普遍性问题出发，着力提升学生简笔画运用和创

本书首先对幼儿园教育概述、新时期幼儿园教育发展及特点和幼儿园教育现状进行介绍。之后进一步介绍了新时期的幼儿园教师的职业特点，主要从幼儿园教师的职业素养、幼儿园教师的专业发展、幼儿园教师的发展规划和幼儿园教师的发展路径四个维度展开论述。然后依次对幼儿园健康教育课程建设、幼儿园德育教育课程建设、幼儿园智育教育课程建设、幼儿

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑连线对对碰》,包含数字认知、生活常识、自然知识、形状颜色、习惯养成等内容,孩子在游戏中执笔写画,有助于孩子的精细动作和手眼脑协调能力发展。

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑拼图大挑战》,选取了动画片中的场景,游戏设置贴近孩子生活,能让孩子在游戏中感受整体与局部,方向与方位的关系,学会躲避视觉圈套,提高观察力、专注力、逻辑力并进行思维发散训练。