京剧学是一门尚处于草创阶段的学科，其内容包括京剧的历史、创作、表演、声腔、舞美等。京剧音韵学是京剧学和音韵学的交叉学科，研究的是京剧音韵史各期的音韵特征及其演变规律。目前，这一领域仍为京剧学和音韵学研究的“处女地”，尚未有系统性、理论性的成果。《京剧音韵史研究》填补这一空白，首次对京剧音韵史进行分期，描写、分析和总结各
群众文化是一个民族精神生活的重要组成部分，合唱又是群众文化中参与度最广、操作性最强、艺术性最高的重要形式之一。 《社区生活：群众合唱实践与提高》从指挥、团员、伴奏、多媒体等角度对合唱艺术进行了较为全面的阐述和分析，同时对音乐知识结构、声乐发声方法、键盘即兴能力和软件操作基础给予教学指导。虽然不能替代音乐教材，但却能帮
《五年制高等职业教育学前教育专业教学用书：键盘和声与即兴伴奏（第2版）》是五年制高等职业教育学前教育专业教学用书，是教育部推荐教材。全书共6章，主要内容有：绪论，和弦基础与初步伴奏，属七和弦（V7）、终止四六和弦及进行曲风格的歌曲伴奏，常用七和弦的连接及抒情性歌曲伴奏，色彩和弦的运用及舞蹈性歌曲伴奏，民族调式和弦的连接
《首都师范大学音乐学院教材系列：调性音乐的曲式结构》为北京市“211工程”重点建设学科出版专项，首都师范大学音乐学院教材系列。本书作者经过20多年教学实践以及对传统音乐作品及其结构理论加以精心分析、研究之后反复修订、增减而成。本书在说明一些结构要点时，所选谱例从现今国际上普遍流传、广为人知的经典作品中仔细发掘，带有新鲜
声乐教程（四）
声乐教程（三）
本书编4册。每册由三个部分组成：（一）理论部分，在每册中循序渐进的系统的介绍了声乐基础理论知识、儿童的嗓音特点及保护、少儿歌曲的教学艺术、合唱指挥基础知识及训练、艺术歌曲、重唱歌曲的艺术特征等；（二）发声练习部分，由发声练习和练声曲组成，作者根据每册的目标和要求，编写了相适应的发声练习曲，考虑到学生以后对幼儿的教学，还
本书分为中国作品、外国作品两部分，中国作品部分收录了艺术歌曲和不同地域的优秀民歌36首，外国作品部分选编了自16世纪开始的经典声乐作品19首及德语艺术歌曲9首。
本书主要内容有：音乐的基本表现手段、音乐发展的基本手法、音乐语言的陈述结构、曲式结构及一部曲式、并列曲式、再现曲式、循环曲式、变奏曲式、奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式、套曲曲式等。
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