本书为《百变校巴思维游戏书第2辑迷宫大冒险》,包含了逻辑推理训练、科学常识、数理知识等内容,让孩子接触科学、数理常识的同时,练习控笔,促进精细动作和手眼协调能力发展,为书写做准备。

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑逻辑大侦探》,包含了图形推理、数学计算、空间认知等多种游戏形式,让孩子在游戏中掌握基本的逻辑推理方法,综合提高记忆力、联想力、逻辑力并进行思维发散训练。

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑视觉大发现》,书中场景贴近生活,让孩子在游戏中学会打破固有思维,躲避视觉圈套,提高观察力、专注力、逻辑力并进行思维发散训练。

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑贴纸大救援》,从形状、颜色、顺序、数字、方向等角度进行的游戏训练,让孩子在动手粘贴的过程中,体验游戏的乐趣,潜移默化中提升手眼脑协调能力。

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑涂色大玩家》,内容丰富,既有简单常用的物品,也有充满趣味的场景,契合孩子关注点,锻炼孩子对色彩的感知能力、搭配能力,激发孩子的绘画潜能,促进孩子手眼脑协调能力发展。

本书为《百变校巴思维游戏书第2辑专注找不同》,将数字认知、语言、色彩、形状、空间等元素融入游戏中,提高孩子的观察力和专注力,让孩子在游戏中获得成就感。潜移默化地提高对阅读和学习的专注力。

本书为成都蒲江县南街幼儿园自然教育园本课程的探索成果。全书先剖析了自然教育园本课程体系的建构，再结合案例，重点介绍了自然教育五大版块课程——生活、运动、主题、游戏、节日的具体目标、内容、实施策略和评价，最后介绍了自然教育园本课程管理和支持体系。

本书共七章，第一章“幼儿园环境概述”，简要阐释幼儿园环境内涵价值、相关环境理论、典型方案。第二章到第五章，分别基于儿童生活、游戏、学习需要的视角探讨“幼儿园班级环境”、“幼儿园室内公共环境创设”、“幼儿园户外环境创设”、“幼儿园精神环境创设”的价值立场与原则、整体环境规划与各核心区域的具体创设方法与策略。第六章“家-园

本书由“学前教育政策法规”和“幼儿园教师职业道德”两部分构成。在“学前教育政策法规”部分，系统介绍了与幼儿园教育及其主体相关的教育政策法规的基础知识和基本理论，为乡村幼儿园教师依法治园，依法治教奠定坚实的法律理论基础。在“幼儿园教师职业道德”部分，从乡村幼儿教育实出发，结合乡村幼儿园教育、保育、教辅工作案例，对乡村幼儿

本书分为七章,探讨了《周易·蒙卦》中的蒙学思想,教师的“蒙养”职责,教师智慧与“童蒙求我”的关系,教师素养与“德”“刚”关系,书稿还重点解读了《弟子规》《三字经》《幼学琼林》三部传统蒙学读物。