本教材主要内容包括通识劳动教育和医学行业精神相关的理论与实践，具体包括劳动教育理论、医学职业精神、生活劳动实践、社会实践和志愿服务暂定九个章节。全书内容翔实，指导性强，并在每章设置了思维导图、情境导入、榜样力量、资料链接等板块，章后附劳动实践方案供学生实践。全书融理论、实践、考核于一体，内容新颖，形式活泼，具有鲜明的思

本书为落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为依据，设置了8个章节，包括劳动的概念、劳模精神、工匠精神、工农劳动实践、志愿服务、劳动权益保护和创新创业等内容，旨在帮助学生树立正确的劳动观念，培养必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质。本书编写体例活泼

本书根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》为指导，紧扣新时代劳动教育的要求，注重引导学生对劳动产生情感认同、理性认知和实践自觉，着力提高学生的综合劳动素养和劳动能力。全书共分为六个单元，分别为明劳动之内涵、育劳动之情怀、强劳动之意识、体劳动之实践、懂劳动之

本书严格依据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》进行编写，共分为四篇内容，第一篇“认识初探，崇尚劳动”主要介绍了劳动教育的时代背景、主要内容及意义，介绍了劳动价值观的发展历程。第二篇“榜样力量，薪火相传”主要介绍了劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵、继承与发扬。第三篇“携手同行，凝心聚力”主要介绍了劳动教育

大学美育课程的主要任务是通过知识学习、作品赏析和艺术实践，引导学生发现美、鉴赏美、创造美，帮助学生树立美的理想、涵养美的情操、形成美的品格、开创美的人生。本书专为高等院校美育公共课程编写，内容丰富，详尽地讲解各种审美活动，全面描述美的内容，包括审美之道、自然之美、生活之美、人性之美、辞章之美、艺术之美和科技之美七大专题

本书首先对美育和审美的概念做了清楚的阐释，准确揭示了美的本质内涵，然后具体介绍了各个领域的美，使读者对美的各种表现了然于心，从而提升读者的审美能力和人文素养。全书共分为十一章，分别是“美之初体验：美育概述”“鬼斧神工的杰作：自然之美”“温暖人心的力量：社会之美”“字里行间的智慧：文学之美”“触动心灵的旋律：音乐之美”“

本书首先简要介绍了美和美育的基础知识，然后具体介绍了各个领域的美，使读者对美的各种表现了然于心，从而全面提高审美素养。全书共分为八个项目，分别为：培养美之情操——美和美育、聆听绕梁之音——音乐之美、观赏婆娑舞姿——舞蹈之美、领略梨园风情——戏曲之美、品味妙笔丹青——绘画之美、书写翰墨风华——书法之美、漫谈文辞妙语——诗

本书将作为高职学院《大学人文基础》《大学语文》必修课程及《先秦诸子》等传统文化选修课程的辅助和扩充，一起充实和完善“大语文”课程建设，通过课程体系建设使学生从经典传统文化中汲取精神营养，陶冶情操，磨炼心智，完善人格，养成善待自我、关爱他人、关爱社会、爱护自然的人文情怀，弘扬传统美德，发扬民族精神，增强文化自信，坚定实现

本书根据四川省普通高校招生16个专业类别的职业技能考试大纲(2023年版)中对教育类考试的基本要求，特组织多所一线院校的任课教师，深入研究近几年考试的命题情况，针对命题中出现的最新变化，精心编写本书。本书立足考试大纲的要求，在教材中设置考纲要求、知识框架，明确每个专题的重点、难点，帮助学生系统梳理基础知识。本书包含六个

本书以新时代大学生心理健康教育、就业教育和创业教育的开展为研究对象。详细阐述了大学生心理健康教育的基本情况、就业创业教育，分析了大学生心理健康和就业创业之间的关系、阐述了当下高校在针对大学生心理健康与就业创业方面的教育情况，系统性整合文章之前的总体研究状况，密切结合大学生心理健康和就业创业之间的关系，分析高校在开展大学