本书内容包括：筛选病人；治疗团体系统的发展结构；治疗师在团体治疗中的角色；团体治疗性技术的原则；问题患者和挑战情境；团体干预的选择；团体治疗理论的应用。

该书由全国重点学科——重庆医科大学神经病学专家编写，本书收集了许多典型、复杂疑难及少见病例，涉及神经系统血管、肿瘤、变性、免疫、代谢等内容，每份病例资料有详细的病史、体征和重要的实验室、影像学等资料，有些还有病理、基因诊断，对病例进行了诊断和鉴别诊断的分析，十分有助于神经内科、精神科、神经外科或内科医师临床思维的开阔。

实验前该准备哪些试剂？怎么配制实验试剂？实验前该准备哪些仪器？怎么培养海马神经元？怎么观察神经元的形态学？怎么鉴定神经元？怎么培养小鼠中脑多巴胺能神经元？怎么培养神经干细胞？怎么培养原代神经胶质细胞？怎么测定小胶质细胞趋化、迁移、吞噬功能？怎么测试实验动物的学习和记忆？怎么检测基因芯片？怎么做神经免疫组织化学和免疫荧光

临床中许多疾病及状态在发生、发展的过程中都会涉及到神经系统的并发症状和表现，往往神经内科教材涉及的不是很全面，而临床医生又有众多的相关问题需要解决。本书从这一角度出发，较详细地阐述了一些常见的系统性疾病与脑神经疾病的关系，重点介绍了系统性疾病伴发神经系统损伤的发病机制、临床表现及治疗措施。

本书包含了作者从医的50个漫画故事，分为前言、预防中风你我同行、拯救大脑、颈动脉狭窄、脑血管畸形、大脑静脉栓塞、阿缪门诊、心情笔记、后记几个部分，通过小故事漫画来展现中风疾病的病因、表现、救医知识，帮助大众预防中风、识别中风，通过普及，降低人群的中风发生率，改善人民健康生活素质，提高生活健康水平。

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在这本书的引导下，洛温菲尔德创立了世界技法，后来又启发了卡尔夫创建沙盘游戏，因此此书可以是沙盘游戏的鼻祖。本书主要介绍了孩子在地板上常见的游戏方式，以及通过这些方式促进孩子心理健康的方法，本书主要内容分为地板游戏和微缩战争两部分。

《脑卒中三级预防护理手册》在规范脑卒中分级预防及护理方案的基础上，分五个部分介绍了脑卒中基础知识、脑卒中一级预防：高危人群的筛查与管理、脑卒中二级预防：急性期患者的护理管理、脑卒中三级预防：康复期患者的护理管理、脑卒中相关评估量表等内容。为了方便护理人员指导脑卒中患者进行家庭或社区康复训练，本手册还配备了“脑卒中康复护

过多接触他人遭受的精神和情绪折磨会导致什么后果？从事心理治疗会对健康、成熟的人际交往造成什么妨害？是什么导致心理治疗师成为行为障碍高发人群？心理治疗师真的更容易变成精神病患者、瘾君子、酒鬼、工作狂或者自杀者？

本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念，注重培养学生临床思维能力和