全书共分十个单元,配九套综合模拟测试练习题。每个单元由“学习目标、对话训练、快速阅读、写作技巧、补充阅读”等部分组成。每个单元一个主题,涵盖听、说、读、写、练等基本训练环节。本书主要内容侧重于旅游业的重要组成部分及新的发展趋势,包括旅游业发展、旅行社业务、旅游咨询、导游服务、会展旅游、休闲旅游、生态旅游、旅游投诉、旅游
本书内容全面,层次清晰,可读性强,具有如下特点:①结构清晰,循序渐进。以“适用、够用、实用”为原则设计教材框架,以“任务驱动、项目导向、规范流程”的逻辑主线循序渐进地组织教材内容,符合学生的认知规律和学习成长路径。②任务导向,体例创新。学习目标设定合理,学习指南清晰,任务实施和考核明确,实训项目丰富,案例内容具有较新的
本书稿选入红色文化研究相关学者的26篇专业论文,集中从红色文化资源本体研究、红色文化资源与文化强国、红色文化资源与文化软实力、红色文化资源与人才培养、红色文化资源产业化、红色旅游、红色文学与艺术研究等多个层面阐释了红色文化资源的丰富内涵,多角度探析了红色文化资源的穿透价值和现实意义,多方位思考了红色文化资源保护、传承、
《高速铁路旅游英语(第2版)》自2015年8月首次出版以来,被很多高等院校的旅游管理专业、铁路类等相关专业用作教材,受到广大读者认可,作者在此对所有关注1版的读者表示衷心感谢。当然,在使用过程中发现了一些不足之处,趁此次再版,进行修订。本次修订保持了原有的体例,但是内容做了较大的改变。受我国八纵八横高速铁路网的启发,全
康巴地区多姿多彩的乡村生态,丰富独特的自然资源、农业资源、文化资源和旅游资源,不仅具有观光价值、经济价值,而且具有十分重要的研究价值。研究康巴地区农、牧、林与旅游之间的良性互动方式和途径,既契合乡村振兴和全面小康战略精神,又助推当地经济社会实现快速发展,意义重大。本书为首届康巴农旅协同发展研讨会的成果,围绕农牧林旅协同
旅行社经营管理(新世纪应用型高等教育旅游管理类课程规划教材)
“旅游服务礼貌礼节”是中等职业学校旅游服务类专业的核心课程,教材共设计了8个学习单元、28个学习项目、95个学习任务、7个专业活动,内容涉及初识旅游服务礼貌礼节、打造个人形象、校园礼仪、日常交往礼仪、国际交往礼仪、旅游业不同岗位礼仪、少数民族礼仪常识、中国主要客源国礼仪常识等。教材还附有二维码学习资源,内容涉及基本礼仪
如何在旅游的发展中更合理、更有效地开发和利用资源是一个恒久的课题,本研究从全域旅游的视角出发,以都江堰市的文化旅游资源为研究对象,结合资源分类进行整理和划分,同时对都江堰市文化旅游资源进行详尽的阐释,结合文化旅游资源图谱的绘制、调研问卷情况,提出都江堰市文化旅游资源保护和开发的建议和对策。
《旅行社经营与管理》在编写过程中坚持了科学性、实用性和先进性的原则,注重教材内容的完整性和系统性,从而反映我国旅行社经营管理的水平和国际旅行社业的发展趋势。《旅行社经营与管理》分为十个章节,分别讲述了旅行社概述、旅行社的设立、旅行社的产品开发、旅行社产品营销、旅行社接待业务管理、旅行社质量管理、旅行社行社的市场环境、旅
本书研究内容共分七章。第一章,绪论,主要就本书的研究背景、研究意义、研究范围与概念界定、研究思路和研究内容进行了介绍。第二章,旅游空间结构文献综述,从国外和国内两个方面进行了回顾与评述,其中国外主要回顾了旅游空间结构理论与应用、旅游者时空行为与模式、旅游需求预测、旅游流影响因素四个方面的研究成果,国内主要评述了旅游资源