本书共六章,内容包括:认知语言学概论、二语习得概论、二语习得研究、二语习得与外语教学研究、大学英语学习方式、认知语言学和二语教学研究的趋势。
《语言政策与语言教育》面向广大的语言教师、公共政策决策者、语言文字管理工作者、新闻出版行业人员,以及语言学、社会学和政治学等领域的研究者和学习者,其他与语言生活领域相关的读者群体。本书的栏目包括“语言政策研究”“语言教育规划研究”“语言教育研究”。《语言政策与语言教育(第10辑)》收录了《哈萨克斯坦“回归者”的语言文化
本书主要介绍语用学的学科发展史及相关理论,并将理论应用于多种类型的文本分析中,如教师话语、新闻报道、红色歌谣、赣南采茶戏、文学作品等,希望对学习语用学感兴趣的读者有一定的参考价值。
成长文库—口服才能心服 : 如何有效地打动人心
本书是一部编排科学的口译研究入门专著,对口译研究成功进行了条理清晰的综述,是本学科的理论奠基之作。自出版以来,本书受到口译研究领域的广泛好评,不少高校将其列为必读书。本次引进翻译的第二版,在原有内容之外增加了关于历史、话语和技术的新章节,并就关于工作记忆、参与度、远距离口译和自动化等话题增加了更广泛的研究材料,结构更加
《京津冀协同发展语言服务调查报告》以京津冀语言服务需求方、语言服务提供方、语言服务人才培养方为研究对象,通过全面和精准的数据调查和深度分析,剖析京津冀语言服务行业发展现状,挖掘和发现京津冀协同发展中的语言服务问题,以促进京津冀协同发展为目标,提出发展京津冀语言服务的观点和建议。《调查报告》共包括六章内容,第一章介绍京津
社会是一个大舞台,每个人都不是一座孤岛。如何从不敢表达到高段位表达,让对方在潜移默化中接纳我们、认可我们的观点,继而达到我们想要的状态或结果,是现代人在人际交往中必做的一门功课,是决定人生之路能否越走越开阔的重要一环。本书从八个方面系统地梳理了人们在沟通表达方面遇到的种种问题和现象,并给出相应的破解策略及方案,讲述了深
《意义的转绎:汉语隐喻的计算释义》是作者长期从事语言研究工作的系统总结,主要围绕隐喻意义的计算获取这个出发点,依据人工智能、认知科学、语言哲学研究的思想成果,采用成熟的计算、逻辑与人工智能方法,针对汉语隐喻理解问题,全面系统地给出了有关隐喻意义认知的计算方法以及机器实现系统。具体内容包括隐喻的意义理论论述、认知机制阐发
元话语是近年来颇为热门的研究,研究者从语用学、认知语言学、语言教学、对比语言学等不同角度对其进行了探讨,但是在元话语的定义与性质方面尚有分歧。
近年来,双语语料库尤其是平行语料库的创建和应用在中国蓬勃发展,基于语料库的翻译研究方兴未艾。建设库容大、代表性强、检索方便且内容丰富的双语语料库是语料库翻译学孜孜以求的目标。《双语语料库的研制与应用/外语学科核心话题前沿研究文库·翻译学核心话题系列丛书》共分八章。首章、第二章综述双语语料库的性质、特征以及平行语料库的主