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《科技英语综合教程》依据非英语专业大学生的特点，以反映前沿科学研究的热点和贴近现实生活的案例，介绍科技英语语言特色、技能培养方法以及相关文化知识等，旨在提高学生文化素养和语言应用的综合能力。全书共8个单元，每个单元包括两篇文章，即TextA和TextB，内容涉及机器人、电子游戏、元宇宙、5G、芯片、电动汽车、AI、光伏

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《科技规划评估与结果管理的方法与实践》围绕科技规划评估与结果管理这一主题，系统梳理了科技规划评估与结果管理的内涵、基本原理和程序，并论述了科技规划评估的一般流程与方法、科技规划评估的机制，以及科技规划评估结果管理的机制。除此之外，《科技规划评估与结果管理的方法与实践》通过对比中国科技规划评估与结果管理实践和美国、英国、

本书结合了审辨思维和科技英语实践的内容，旨在培养学生的审辨思维和科技英语能力，更好地满足“英语”复合型人才的学习需求，培养具备优秀的英语语言能力和多元化技能的综合型人才，使学生在科技领域中能够理解、分析和应用相关知识。本书围绕科技领域的最新趋势和研究成果，通过分析科技新闻、科技主题演讲、科技项目报告等内容，展开口语和写

身为创作者，一个不得不承认的现实，是创作永远不会变得更容易。无论你是刚刚起步、感到倦怠、重新开始，还是已经功成名就，问题始终如一：如何保持创作状态？这本书用10条简单的人生法则，教你如何终身保持创造力、专注力并活出真实的自己。这里没有放之四海而皆准的规则。生活是艺术，不是科学。能从这本书中收获什么因人而异，取你所需就好

本书在讲述知识图谱的定义、原理以及知识描述语言的基础上，系统地介绍了构建一个完整知识图谱所需的技术和流程。主要内容包括本体描述语言、知识图谱建设综述、知识建模-构建本体、知识获取-填充本体、知识融合-完善图谱、知识存储-高效访问、知识计算和应用-推理引擎。附录中简要介绍了RDF转换器。本书读者对象为从事知识管理系统开发

本书拟结合话语研究方法论厘清中国国际学术话语权形成的内在逻辑与动力机制；并以此为基础，融入场域理论构建中国国际学术话语权的形成机制模型，进而从话语权主体、客体、载体三方面探究我国在国际领域的学术话语权特点与演化轨迹；最后，从学科多样性与学科差异性两个维度测度各国的学术研究视野广度与研究领域跨度，进而剖析中国国际学术话语

本书不但深入探讨了作者在创造力领域获国家级荣誉的原创研究,也归纳了创造力领域国内外的各种经典和前沿理论,还总结了提升创造力的各种具体方法和策略。本书还写了许多高创造力人才的故事,如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、爱迪生、特斯拉、图灵、乔布斯、马斯克等科学家和企业家。

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