本书从技术建构论和地方性知识两个基础理论出发先后考察了技术民族性的获得、技术的本土发展、技术的区域文化间传播、技术的在地化和民族化过程、技术与中国式现代化等问题，以层次递进的方式系统揭示了技术民族性和民族化问题的普遍性和相对性，这一问题对于当代民族国家的意义，尤其是说明了中国式现代化中技术的交流、学习和自主创新的独特经

本书揭示了从最早的文明到现在科学崛起的主要阶段和转折点：科学是如何被“发现”的，为什么它消失了几次，它是什么时候变得“现代”的等内容，书中还探讨了当前科学中的指数级增长、好奇心驱动型研究与目标导向型研究、大科学和小科学、对科学的支持、科学与社会的关系，以及科学的利与弊等。

自然类是当代科学哲学、语言哲学和形而上学交又研究的一个重要问题，在最近几十年引起了哲学家们的广泛关注和热烈讨论。自然类概念最早可追溯到亚里士多德关于实体和本质的论述，近代体现在洛克关于名义本质和实在本质的区分当中，而在当代则被密尔和蒯因关于归纳的讨论所激发。自然类的本性是什么，它在归纳、自然律和因果说明中发挥什么样的作

中国有辽阔的疆域、悠久的历史、灿烂的文明和磅礴的力量。中华儿女用勤劳和智慧铸就了伟大的中国精神，为中国发展和人类进步贡献了强劲的动力。本系列用闪亮的中国符号、耀眼的中国骄傲和震撼的中国奇迹给孩子们讲述了不起的中国，包括《丝绸之路》《四大发明》《中华医药》《中国力量》4册，是一套集趣味性、知识性、教育性、启发性于一体的儿

本书选取了中国古代科技发展史中创造并留存下来的38项代表性遗产，从历史沿革、遗产看点、科技特点、研究与保护历程、遗产价值五个方面为读者进行详尽的介绍，并在每一篇中配备多幅全景或特写的最新遗产留存的实拍图，深度呈现中国古代在农业、水利、交通、建筑、机械、军事、航海等领域具有代表性的科技遗产，通过学术科普的形式，阐释中华文

本书主要分为“马克思主义自然观”“马克思主义科技观”“马克思主义科技方法论”和“马克思主义科技社会论”四章，每章设置若干专题。每个专题均包括教学设计目标、教学设计要点、教学设计方案、教学案例分析等具体内容。每一章节下设的专题具有内在整体性，能够完整地展现研究生课程的高阶性、创新性和挑战性，其目的是培养和引领学生研学习惯

本书是系统揭示清宫物质生产的学术著作。围绕清代宫廷制造机构造办处，考证其作为御制造物机构的历史渊源，结合清宫造办处形成的原始档案，为读者呈现出造办处京城内外的全局性的作坊分布、人事运作和器物制作逻辑。 本书的出版，不仅能够填补学术研究的空白，为学术界提供一个中国近现代历史中全新的技术发展案例，为中国技术史、工艺美术史、

本书以图解和精美手绘插画的方式呈现中国古代科技的10000年成就，图书的定位并不在于广博，而在于精细。在于以典型见时代，以具体见整体。本书共包含5章，第1章展现中国古代的陶瓷成就，收录陶器和瓷器的制作工艺；第2章展现青铜成就，收录冶炼、铸造、装饰青铜器技术；第3章展现冶金成就，收录冶炼金属、冶炼工具技术；第4章展现精妙

中国科技发展历史根植于传统文化之中，博大精深、源远流长，如大江大河般宽广厚重，如漫天星空般深邃璀璨，其间承载了无数前人的智慧和心血，是一部关于科技的发展史，也是关于中国人如何奋起图强、不断拼搏创新的自强史。本书以图解和精美手绘插画的方式呈现中国古代科技的10000年成就，图书的定位并不在于广博，而在于精细。在于以典型见

本书以图解和精美手绘插画的方式呈现中国古代科技的10000年成就，图书的定位并不在于广博，而在于精细。在于以典型见时代，以具体见整体。本书共包含5章，第1章展现中国古代的天文成就，收录天象记录、天文仪器、星图和历法科技；第2章展现地学成就，收录地理学、实地考察名家、地图测绘、航海技术；第3章展现数学成就，收录算术技术；