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《中国国际传播发展报告(2024)》是由中国社会科学院新闻与传播研究所主持编撰的关于国际传播发展的最新年度报告，分为总报告、人工智能篇、传播主体篇、传播内容篇、媒体和平台篇、比较与借鉴篇六个部分，全面分析中国国际传播的发展状况，解读国际传播发展趋势，总结国际传播发展规律，有助于新形势下构建更有效力的国际传播体系。 本书

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本书基于作者新闻专业的专业素养、高校校报十年工作经历心得、新闻传媒多年观察反思，并广泛考察校内新闻媒体和校外社会媒体的基础上，将高校校报消息、通讯、言论等业务工作总结为事实陈述与观点论证基础上实现信息传播与情感传递。本书通过梳理事实陈述与观点论证在高校校报不同新闻文体中的呈现特点与写作要求，尝试论述新闻写作从传统媒体向

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本书旨在帮助学生提高英语阅读和跨文化交际能力，同时了解中国的社会、文化和时事。本教材共有6个单元，每个单元包含2篇课文和1篇拓展阅读，以及一个项目任务。主题包括社会与文化、经济与金融、科技与教育、健康与环保、国际关系与外交，以及未来展望与中国梦的实现。通过这些主题，展示中国话题和中国表达，传递中国声音。每个单元的项目任

本书对于中国城市在全球社交媒体中的传播，选取具有重要性和代表性的社交媒体，针对其内容、接受、效果、机理等层面进行了系统合理的调研。本书采用了结合理论分析、机器学习、统计分析、社会网络分析等多种具有前沿性的研究工具与研究方法，通过对海量城市国际社交媒体传播数据进行挖掘，在城市国际传播内容生成、传受结构、效果机理方面进行了

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