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本书共分为六个章节，其中第一章节世界体育舞蹈概述、第二章节拉丁舞基础技术知识、第三章节拉丁舞美学特征从美学层面对拉丁舞进行了概述；第四章节拉丁舞训练价值挖掘拉丁舞教学内在价值要素；第五章拉丁舞技术特征及体能训练和第六章节拉丁舞表演舞创编基础则从拉丁舞作为体育舞蹈而言具备的竞技性与表演性双重特性视角分别对其要素进行原理性

本书是建立在学界前人对青海各民族、各区域音乐研究的基础上，针对青海整个区域音乐进行整体的系统性研究，是目前第一部对青海民族音乐进行系统研究的专著。本书立足于历史人类学、民族学、社会学及音乐文化人类学、音乐地理生态学等进行跨学科研究，通过大量的个案实地考察和微观分析，将青海民间音乐分类为：歌、舞、器三类，即“青海民族歌乐

舞蹈教育是人体的生物性本能和社会性特征合理结合的产物。随着时代的不断发展，在现阶段的高校教学过程中，舞蹈教学不仅是一个专业的学科，也是提高学生素质的一种方式。本书的主旨在于深入探讨高等教育环境中舞蹈教育的各个层面，包括教学方法、教学模式、课程设置、人才培养、舞台表演以及未来发展等方面的问题。这一研究方向旨在理解舞蹈教育

本书聚焦中华传统文化中的龙狮文化。贯穿于中华文明漫长而复杂发展历程的龙狮文化,在中国的宗教、政治、文学、艺术等各个领域充当着重要角色,并衍生出了传统的舞龙舞狮运动。本书通过翔实的材料,对龙狮运动的发展史做全面而详细的介绍,通过对龙狮运动社会特性和价值功能的理论分析,进一步丰富了龙狮文化的内容。在此基础上,对龙狮运动的基

高校舞蹈教育中素质教育和美育的重要性及其理论基础的专著。本书以深入研究的方式，为读者提供了一系列关于高校舞蹈素质教育的内容、目标、教学模式与方法等方面的知识，旨在帮助读者更好地理解和实践高校舞蹈素质教育。本书共计五章，从高校舞蹈素质教育与美育的理论基础阐述，对高校舞蹈素质教育的教学模式与方法，高校舞蹈素质教育的内容与目

文化与艺术的全面发展无疑是最根本，也是最重要的精神动力所在。民族民间舞蹈是传统舞蹈艺术的发源地，来源于民间，形成于现实生活，发展于当代，其作为人们日常生活情感表达和精神状态呈现的基本方式，在漫长的历史长河之中，不断进化，并最终以一种独有的文化地域，以及艺术表现形式呈现在人们面前。全书从民间舞蹈艺术展现与现代保护的角度出

舞蹈是一门综合性的艺术，也是一种文化形式。舞蹈从某种意义上来说，就是一种文化的表现。因此，在研究舞蹈文化时，既要对舞蹈的动作、结构、程式和风格等进行研究，也要对其蕴含的文化进行挖掘。中国民族民间舞蹈作为中华民族文化遗产中的重要组成部分，为广大人民群众所喜闻乐见，其中蕴含着深厚的历史和人文内涵。因此，在研究民族民间舞蹈时

本书选取了藏族民间舞、胶州秧歌、蒙古族民间舞、傣族民间舞、维吾尔族民间舞和东北秧歌这几种民族民间舞蹈，共分六章进行讲解。每一章节的编写由民族文化概述、单一元素讲解、短句训练讲解、组合呈现、重难点提示等组成，以帮助学生进行学习。

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