"本教材内容注重理论联系实际，强调培养学生独立观察、操作的能力。书中的实验材料多选取华南地区特色的植物活体材料，力求紧密联系农林生产实践，体现华南特色。全书分为认知性实验、综合性实验和附录三个部分。认知性实验部分选编了12个基础性实验，内容包括被子植物的形态结构特征、植物界的类群介绍以及被子植物分科概述。综合性实验部分

本书根据高等农林院校实际和多年教学实践编写而成。在上一版实验基本知识和技能、基础性实验、综合性实验和研究性实验案例编排体系的基础上，新增特色农业实验和育人教学案例。其中，特色农业实验包括苗木脱毒、作物无土栽培和果蔬保鲜调控等实验；育人教学案例包括科技创新类案例、乡村振兴类案例以及科学家故事案例。配套数字课程资源进一步丰

"本书是在多年的植物生理学实验教学综合改革基础上编写而成的。全书包括实验训练综合指导、实验项目和附录三部分。实验训练综合指导主要介绍了植物生理实验基本要求与常识；实验项目涵盖了细胞生理、水分生理、矿质营养、光合作用与呼吸作用、有机物代谢、生长物质、植物生长发育、逆境生理8个方面的基础性与综合性实验及研究设计性实验（含参

本书是一部涵盖园艺植物营养、营养失调引发的症状诊断、缺素原因分析以及营养诊断实施与矫正的高等院校教材。本书中融入了缺素智能化检测，突出了理论的深度、实践的适用性和时代的前沿性。同时，本书也融入了编者的科研成果，体现了科研成果对教学的支撑作用。本书作为植物生产类专业营养诊断领域的教材，对提升园艺、智慧农业等专业学生的综合

这是关于疯狂的植物的故事，也是关于人类自身的故事。 貌似稀松平常的植物，如何不断完成修炼与进击，在危机四伏的自然界站稳一席之地？ 它们各显神通，制订下共生和竞争的规则，找到了生存的奥秘，缔造着超乎人类想象的传奇。 从平平无奇的小白花身上追溯地球漫长冰河世纪的历史；从水稻的故事看人类生存和奋斗的不易；从战胜疟疾的往事看人

我的自然笔记系列是由国家图书馆文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉领衔创作的给孩子的自然笔记。它是一套记录大自然的自然笔记，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学

基于长期的调查研究，全面、系统地对福建虎伯寮国家级自然保护区原生药用植物进行整理。福建虎伯寮国家级自然保护区具有良好的生态环境和丰富的生物资源，不仅是一个相当庞大、相对稳定的自然生态系统，亦是一个蕴藏大量生物及其物种资源的基因库。该保护区有药用植物746种，书中介绍了每种药用植物的识别特征、产地、生境、分布、入药部位、

本选题在对广西雅长兰科植物国家级自然保护区内的苔藓植物资源展开系统的调查研究基础上，形成了较为完整的区域多样性调查结果汇总，基本反映雅长苔藓植物的全貌。 本选题分为两卷，分别为苔类和角苔类植物卷以及藓类植物卷，以中英文双语的形式，系统介绍雅长苔藓植物共83科200属484种，其中苔类和角苔类植物179种，藓类植物305

本书首先对我国西沙群岛的自然条件概况、植物多样性及区系特征、植物生物学和生态学特征、果实和种子的传播方式、植被类型等作了简要介绍，收集、整理和新增了该区域植物区系的染色体资料，研究了岛上植物群落优势种的繁殖生物学特性，介绍了提高西沙群岛优势物种海人树种子萌发率的有效方法，旨在使读者了解西沙群岛植物及其生活环境和热带珊瑚

掌叶覆盆子是优质的药食同源特色植物。掌叶覆盆子(RubuschingiiHu)未成熟果实、根、叶均可入药，是194种悬钩子属植物中唯一入选《中国药典》的覆盆子；成熟果实酸甜可口，富含氨基酸、VC、VE、VPP等成分，尤其锰、硒、SOD活性、鞣花酸含量高于现有栽培和野生水果。本书主要介绍掌叶覆盆子的资源分布、开发利用前景