《新发现日语》是一套针对零起点日语学习者的综合教材，也是日本留学考试（EJU）日语考试标准教材。针对留学升学的日语学习需求，课文内容时代感更强，趣味性更浓，学术性与文化性更强，结构也更合理。 本套教材以对话课文配套日本风格漫画为基础，构建主体的视听内容，语法结构安排合理，融语言和文化于一体，以积极互动的教学法有效培养学

分类讲解+专项突破在复习中提炼考试要点；基础练习+真题详解在实战中活用解题技巧

本书编写贯穿专四考试和N2考试语法内容，反映试题重要语法点。教材中先后通过各个真题介绍，辅以例句解说分析，在此基础上提供相关练习题，前后衔接环环相扣。其中除了大量传统的试题外，还包含真题中的组合题。

本书精选了初级日语课堂中常见的词汇问题和语法问题共计100个，并将这些问题汇总归纳后分为词汇篇和语法篇两大篇章。其中，词汇篇包括40个问题，语法篇包括60个问题。所有的问题都采用问答式的编写形式，使用简洁易懂的语言对每个问题进行解答，在每个问题讲解中会给出重要日文例句和中文译句。每个问题后都设有一个练一练栏目，用于学习

新时代大学日语：新时代大学日语1 （能力拓展与提升）

《综合日语》（第1—4册）是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材，由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。自2004年第1版、2009年修订版问世以来，受到国内外日语界的广泛关注和好评，成为众多高校日语专业的教材。第3版保持了修订版的主要框架，以课文、解说、练习为主教材的基本结构，以内容、话题、功

【前言】党的十八大明确提出把立德树人作为教育的根本任务，党的十九大、二十大进一步强调落实立德树人根本任务、发展素质教育。党中央、国务院把课程教材建设作为国家长治久安的一项战略性系统工程来抓，要求课程教材坚持正确的政治方向，确保我们培养的学生是社会主义合格建设者和可靠的接班人。为此，普通高中课程方案和课程标准提出了学科核

教材以中国留学生到日本留学为主线。通过他们在日本的求学、打工、生活交际等场景介绍学校学习生活、日本人的生活习惯及交友时的禁忌等，也穿插着对中国传统文化的介绍。全书包括发音基础和20篇课文。每课包括学习目标、课文、单词、语法讲解、重点词汇解释与说明、练习题、用日语讲中国专栏模块。教材编写依据《大学日语教学指南》。主要目的

本书主要对日语会话的学习进行深入浅出的讲解，书中主张在学习的最初阶段就整体输入会话片段，从而培养学生的日语思维习惯，达到自然的整体输出的表达效果。全书共分为24课时，各课时彼此独立，涉及日常生活、商务会话、学校活动等多个场景，使学生能够更好的与实际生活相联系。

《2024年全国硕士研究生招生考试日语考试大纲(非日语专业)》由教育部教育考试院组织编写，是2024年全国硕士研究生日语考试的纲领性文件，是考生进行考试复习的必备资料，也是其他所有相关辅导书的编写源头。本大纲在2023版的基础上作了不同程度的修订。规定了2024年全国硕士研究生招生考试日语学科的考试范围、考试要求、考试