孩子会说话，不等于他们会说话 从孩子牙牙学语开始，他们就已经会说话了。但是会说话和会说话之间，还有相当的距离。在儿童语言这个范畴之内，家长需要掌握两种关键能力：是能够从孩子幼稚的表达中，准确的领会他们的真实意图；第二是能够引导孩子讲高智商的话、高情商的话。这两种能力，都并非天生，需要家长以谦卑的姿态去重新学习关于儿童语

本书是国家社科重点项目（18AYY001）阶段性成果。本书就老年人语言、话语缺损与口误、后语抢先与舌尖现象等老年人语言相关问题进行了系统的研究。老年人语言研究既具有很强的实际价值也具有重要的理论意义，既能改善老年人语言生活、促进代际沟通社会和谐，又能成为探索语言生成机制的突破口，还能为心理学、病理学等学科提供基础的原始

演说能力无论在工作中，还是生活中，是一项很重要的能力。优秀的演说能力，总能让你在各种场合中更具个人影响力。作者结合自己的演说成功经验，总结出演说的10大定律。掌握这10大定律，不仅让你学会演说，还会让你掌握到演说的核心如何获得别人的信任！如果你能够按部就班，把每一个定律里的作业真正落实、完成，那么将把你原来的价值和能力

言语行为的会话分析研究

《如何练就演讲力》是一本系统而易懂的演讲书。本书从讲者自身感受出发，分析演讲与日常交谈的差异，初学者害怕公众发言的原因，如何缓解紧张情绪，如何改善表达等与思维相关的因素；然后讲述声音、风格、形象、互动等细节的演讲技巧；提供了说服、鼓动、传授、娱乐四种参考演讲脚本以及具体的方法作为读者的练习参考。演讲力是一项个性化的技能

本书主要探讨关于第二语言学习者议论文体中的语篇修辞性。书中详细介绍有关议论文写作的修辞学理论，如演绎和归纳、对比修辞学与比较修辞学、图尔敏模式、修辞结构理论、争议点理论、以及劝说性策略，并对理论进行探究评论、对相关研究进行综述。每章的实证研究如下：第二章是中国学生的汉语和英语议论文修辞特征调查；第三章探讨汉语修辞模式，

二〇一三年母亲节，同是作家的女儿安妮·贾尔迪尼向儿子尼古拉斯·贾尔迪尼提议，一起编辑一本书。为此，尼古拉斯成了加拿大国家图书档案馆的常客。他仔细翻阅外祖母卡罗尔·希尔兹留下的所有档案她与女儿、朋友、学生的通信，散文，阅读笔记，评论文章和演讲稿等等，梳理出卡罗尔·希

背单词、背句子、背语法，却无法用外语正常交流。背了范文，却写不出一封完整的邮件。性格内向的人不适合学外语吗？外语是否越早学越好？如何才能真正掌握外语？……用科学方法为外语学习注入生机！本书是基于第二语言习得理论的外语学习科普读物。书中围绕如何科学学外语这一问题，从实证的角度解读了人类掌握母语

德国学者卢曼使用卡片笔记写作法，积累了9万张知识卡片，一生中出版了58本书和上百篇论文。其实著作等身只需要每天记6张卡片笔记，就能拥有一个能够产生复利效应、受用终生的知识库。《卡片笔记写作法：如何实现从阅读到写作》这本书是中文综合指南和说明，本书分为三个部分，第1个部分从写作知识、写作准备、写作能力和注意事项四个角度概

《语言研究集刊》系连续出版物，每年出版一到两辑，共已出版二十七辑。本书系该连续出版物的第二十七辑。是CSSCI来源期刊。《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。