《铅污染危害预防及控制知识问答》围绕生活实际筛选内容，做到集科学性、知识性、实用性于一体，对铅的基本知识、铅的生产和使用、铅污染的来源及管理、铅的健康危害及预防、公众参与等方面的知识给予通俗解读，旨在让公众对铅污染的问题有一个基本的了解，建立对铅污染及其危害问题的科学认知，以利于做出正确的判断和选择。

《水污染治理技术——工学结合教材(第2版)》根据环境监测与治理技术专业的人才培养目标，在课程教学内容的设置上，按照技术应用能力、职业素质培养为主线，以工作任务为导向，典型项目为切入点，引导学生学习水污染治理技术的基本概念及各种水污染治理工艺及所需设备的选用。 本教材共分七个教学情境。学习情境一水污染治理技术初步，介绍了

京津冀雾霾治理一体化研究

《污水处理厂技术与管理问答》采用问答的形式，从污水处理厂投产前应具备的开车条件入手，对污水处理过程中的常见问题及处理方法做了系统介绍，内容包括污水处理厂投产前基本条件、技术管理、生产操作管理、运行中异常现象剖析及处理、污水处理新技术实践、污泥处理技术、设备设施、安全管理、污水处理药剂、分析检测技术等。 《污水处理厂技

本书有两篇组成。第一篇环境工程施工技术，较系统地介绍了市政管道、水处理构筑物、环保设备安装施工的理论与方法，第二篇环境工程项目管理介绍了与施工过程关系密切的施工组织、工程概预算、工程招投标等内容。

目前市场上绝大部分CEMS及在线书籍是针对不同环境污染物和环境介质来描述如何开展监测；本书将不同原理的CEMS仪器设备完全拆解开来，从不同原理CEMS仪器的组成结构方面研究描述不同CEMS仪器的使用特点和需求。

在严峻的空气污染环境下，《国家治理比较研究丛书：空气污染治理国际比较研究》的潜在论题也即是人们普遍关注的社会难题：城市化与空气污染是否为不可避免的两难困境？如何才能吸取其他国家的经验，在付出最小环境代价的条件下走出“先污染、后治理”的怪圈？针对这样的问题，《国家治理比较研究丛书：空气污染治理国际比较研究》对欧美和亚洲八

本书内容由八部分组成，介绍了资源环境产权交易基准线－信用模式的理论基础和实践经验，并总结出建立一个完善的基准线－信用所需具备的制度要件；概括了GGAS运行的基本制度构架和发展历程；结合澳大利亚和新南威尔士州应对全球气候变化的电力部门改革的大背景，分析了GGAS产生的现实根源和具体机理等。

《2013年中国环境统计年报》主要内容包括：2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，在党中央、国务院的正确领导下，各地区、各部门围绕大气、水体和土壤污染治理三项重点工作，加大环境保护工作力度，着力解决突出环境问题，主要污染物总量减排工作扎实推进，大气污染防治取得新进展，生态文明建设不断深化。与2012年相比，

大气污染问题一直是中国环境保护的一项重点工作。“十一五”以来，通过加大结构调整力度、严格环境准入、强化末端治理、深化城市大气环境综合整治工作等措施，我国大气污染防治工作取得显著成效。本书为环境工作者开展大气环境管理工作提供了指导。