《文明古国的历史回响》以“人”、“史”、“民族”为视角，以音乐作品为载体分析处于各个阶层人群的不同音乐表达、各个历史时期的经典音乐作品、各个民族的典型音乐心声阐释中国音乐的特点及其文化内涵，展示中国音乐的文化风彩。
《音乐学新视界丛书：岭南古代音乐研究》系以华南师范大学音乐学院音乐研究所为主体推出的一批学术成果，涉及音乐与舞蹈学中音乐美学、基础音乐教育、古代音乐史学、近代音乐史学、传统音乐、舞蹈理论与教学研究等多个研究领域，是近年来音乐学院学术团队承担各类省部级科研项目、主办学术论坛、参加国际国内会议以及指导各领域教学所获得的学术
这是爱乐人的“闲情偶记”，不再严肃，不再学究，有的是与音乐的绵绵情愫。一本感性的书，与音乐有关，更与生活有关。
这是一本对音乐大师的敬仰之作，重现大师的音容笑貌、心路历程，记录他们在演奏和生活中的点点滴滴。其实大师和他们的音乐并不遥远，《声音中不能承受之轻》会带你感受他们的生命气息，他们的喜怒哀乐，还有他们创造出的迷人世界。
《在时间中聆听：作为符号而传播的音乐》共分为七章，主要内容包括：音乐与音乐传播、作为符号而传播的音乐、作为听觉符号而传播的音乐、作为抽象符号而传播的音乐等。
《中华民族的心声（下篇）》以三大音乐体系为纲，以各音乐体系内部的音乐文化区划为目，对生活在中国境内各民族的音乐创作和音乐特点进行概括介绍和初步分析，证实中华民族的音乐文化是各族人民共同的创造性艺术劳动的结晶，是多元一体的音乐文明的成果。《中华民族的心声（下篇）》对中国传统音乐做过比较详细的分析介绍，该著资料比较全面系统
《音乐中的中国人》以“人”、“史”、“民族”为视角，以音乐作品为载体分析处于各个阶层人群的不同音乐表达、各个历史时期的经典音乐作品、各个民族的典型音乐心声阐释中国音乐的特点及其文化内涵，展示中国音乐的文化风彩。
本书收录了罗曼·罗兰的音乐笔记，包括：《音乐在通史中的地位》、《18世纪古典风格的起源》、《18世纪意大利音乐之旅》、《18世纪德国音乐之旅》、《莫扎特》等。
《中国音乐学院附中“中国民族音乐”必修课教材·高等职业教育艺术选修教材：民间歌曲》是SC中国传统音乐教学配套软件，多媒体动画、互动游戏与学习内容紧密结合，更具趣味性、操作性、灵活性。习题：游戏融入随堂练习紧扣教材内容。动画：音乐搭配动画视频活跃课堂氛围。听辨：听辨结合知识要点考察学生能力。图片：图片文字巧妙编排提供重要
中国古代的音乐管理对文学、戏剧的发展具有相当大的影响，有时起到了制约作用，有时则起到了推动作用。就唐宋词发展而言，唐宋音乐管理所发挥的推动作用是十分明显的。词是音乐文学，与音乐（尤其是音乐创作与音乐表演）固然密不可分，但从词的兴起、发展过程来看，又与唐宋时期的音乐管理（尤其是管理制度与管理对象）关系十分密切。因此，从音
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