本书主要围绕通过对深度学习内涵、特征的剖析，结合深度学习与中职课堂教学改革实践，揭示深度学习对中职课堂教学提出的挑战；分析指向深度学习的中职数学课堂教学现状及问题；阐述指向深度学习的中职课堂教学设计深度学习的教学设计原则和基本模式。本书以职业教育的特点为依据，结合深度学习的本质，进行了职业教育课堂教学设计实例分析，有利

本书为长沙市教科院“十三五”规划课题“核心素养背景下初中英语生·活课堂实践与探究”(编号：CJK2020063)的阶段性成果。本书先梳理了课堂与教育教学、英语教学法的发展脉络，然后详细介绍了生·活课堂的理念、操作方法、师生素养、教育教学评价等。这是是英语教育教学法的大胆创新，并已在实践中取得显著成效，其先进的理念影响了

本书分为七个部分，另附附录。第一部分为教育理论篇，笔者站在理论的高度，阐述学校教育和学校管理的理念；第二部分校长讲坛篇，本篇是学校管理者进行师生管理的论述，是提升管理水平的策略分析；第三部分为家校共育篇，构建了学校与家庭沟通的桥梁和纽带，亦是全面破解家校共育难题的方法探讨；第四、五、六、七部分分别为师德师风篇、管理规划

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本书分为四个部分，第一部分主要介绍新高考改革背景，突出介绍对学生学业发展的新要求；第二部分主要指导学生如何在新高考背景下进行生涯规划；第三部分重点介绍96个学科大类，分析3+1+2模式12种选科组合，让学生了解每种学科的特点高校覆盖以及选科要求等，清楚每一种组合的优势、劣势、适合人群等；第四部分突出实操性，借鉴已实施新

本书是一本以解释现行文言语法为主的工具书。词典对文言句式、词类活用、文言虚词的词频统计，作了定量分析。书中以篇目为经，使读者能很方便地查到所有文言篇目中具体词句的详尽而透彻的语法解释；以语法点为纬，特别是对一些较为罕见的语法现象，读者能从某一个语法点查到所有文言篇目中涉及该语法点的例句，便于集中学习研究、融会贯通有关的

英语新课标指出思维品质的提升有助于学生多角度观察和认识世界，学会发现问题、分析问题和解决问题并对事物进行正确的价值判断，发展学生的高阶思维能力是英语教学的重要任务。本研究中提出了“同主题跨学科联动”的教学实践思路，以及分层指导、分类推进的阅读教学思路，成立了英语阅读教学实验班，寻找提升学生高阶思维能力的有效策略；对高阶

上海市教育委员会组织专家评估，2014年确立了21所高中国际课程试点学校。随着上海市高中国际课程试点项目的推进，在规范与发展的过程中，学校立足办学实际，进行了大量本土化实践研究，旨在借鉴国际经验，提升我国教育的国际竞争力。本书收录了上海普通高中国际课程试点学校24项国际课程实施情况，以及取得的成效。分享各学校在国际课程

本书共分七章内容，主要对问题设置在高中物理课堂教学中发挥的作用及设问的一般原则、设问的技巧、设问的形式、设问的案例分析等方面进行具体研究。本书的创新点：(1)转变过去教师单项传输的教学倾向，引导学生自主展开学习探究和合作交流。(2)基于问题教学，将问题作为课堂教学的中心，进而让学生掌握物理知识和规律的本质。(3)基于成

书中汇集了20192023年全国各地中考优秀作文，分审题立意、构思结构、材料应用、语言文采、情感真实、深刻思想、个性创新七个类别呈现，真实反映各地中考作文命题特色及写作水平。一线教师逐篇解读高分亮点，中考作文命题研究专家撰文分析作文命题特点及趋势，为来年考生提升中考作文夺分能力提供参考。