本书汇聚了作者多年从事高中历史教学的实践和反思，内容不但涉及作者在教学方法中怎样处理课堂教学的随机问题，也包括在学习方法上总结出的高考备考复习方法与策略、高三最后阶段备考复习考生应注意的问题，以及制订学习计划的好处和方法等。同时，谈到了开展好教研活动、及时转变教学观念、积极拓展学生的学习空间和打造展示学生的舞台等对教师

本书所选文言材料皆为经典文本，文本的经典性本就承载着中华民族璀璨的文化之根。可谓“立意高远出境界”。所选文言经典文本涉及神话传说、历史故事和寓言等。论辩类短文散发出古人对治学、持家和修身等极高的品行追求，生活类散文又流露出古人言为士则、行为世范的高洁品位。

本书分析了目前语文阅读教学中存在的问题，通过语文教师阅读教学的九项基本技能的介绍，从教学研究和教学设计艺术的角度，阐释了充满新意的、有个性的六大教学构想，聚焦阅读教学设计的关键要领完成语文阅读教学的学习目标。

本书是作者在长期教育研究和教学实践基础上，针对教育新形势，基于物理学科核心素养和“融合教育”与“一生一策”的有机结合，立足于课堂，在创新教育理论和教学实践中不断探索总结而成的。本选题针对物理学科，在核心素养视域下，积极开展“提高物理学科教学与学习效果的心理分析”课题研究；落实“物理学科核心素养与课程目标”；开展新教学方

本书以记人、叙事、写景、状物、说明、议论、抒情等不同的文体分篇，每篇按照“好词”“好句”“好段”等不同的素材点组织编写，词汇丰富、句子贴切、段落简洁。从整体上看，书中所编选的词汇、句子和段落，不仅精选自古今中外的大家名篇，而且具有极强的针对性和实用性，对进一步提高中学生的文字表达能力具有很好的参考价值，可以有效地提高中

本书以近年来教育部职业教育改革的重点任务职教高考为主题，从理论研究和实践探索两个方面，按照“是什么一为什么一做什么一怎么做”的逻辑，全面系统地研究了职教高考制度的内涵、本质、特征及其实现。全书首先分析了职教高考制度构建的背景、内涵和愿景，且通过对全国万名中职生和百名教育行政部门负责人、学校招办负责人和教师的访谈，全景展

本书从一个基层普通高中学校管理者的视角，审视二十年来学校在课程改革中发展的过程，梳理脉络和取得的成绩，从理论研究、制定规划、文化建构、组织实施、评价优化等多维度切入，在具体实践中总结规律、提纯经验、创新模式、丰富内涵。

本书内容包括：函数的性质；任意与存在；函数的最值；基本不等式；切线问题；恒成立问题；不等式综合；多元问题；数列与递推；数列求和；数列型不等式；二角函数的图象与性质；解三角形；二角不等关系；立体几何中的动态问题；内切球与外接球等。

本书内容包括：2023年3月济南市高三模拟考试数学试题、2023年青岛市高三适应性检测数学试题、2023年2月潍坊市高考模拟考试数学试题、2023年烟台市高三模拟考试数学试题、2023年淄博市高三模拟考试数学试题、2023年威海市高三一模数学试题、2023年3月泰安市高三模拟考试数学试题、2023年3月滨州市高三模拟考

本书分为三篇，主要内容包括：必备知识；二级结论；大中衔接。具体内容包括：预备知识；函数；几何与代数；概率与统计；建模与探究等。