《侦察兵思维》一书告诉我们，制约我们判断力和决策力的不是知识，而是态度。 作者朱莉娅·加利夫以认知科学理论为基础，揭示了一种更有利于个人发展的思维模式——“侦察兵思维”，即着重观察搜证，依据事实构建认知，希望探知事物真相。本书结合科学的研究与有趣的实例，阐释侦察兵思维如何影响我们的日常判断，帮助我们更

本教材分三部分：第一部分，创新初认识，主要包括创新入门、创新设计思维；第二部分，创新能力环，围绕设计思维的五步流程，提炼每个流程背后的通识能力，具体包括共情力与理解用户、洞察力与定义问题、共创力与解决方案、原型力与原型制作、跌代力与用户测试；第三部分，创新新未来，是对创新设计思维的应用，包括创新设计职业之旅与创新设计创

本教材是应媒体创意专业教学需要而编写的，本书运用了心理学、思维科学等学科的基本原理，在介绍创新思维方式技法的基础上，引导学生逐步掌握培养创新思维能力的对策。该书从思维谈起，对创新思维的特征、如何克服创新思维阻力及创新思维的形式和技法都作了详细的阐释。根据当代大学生的特征，特意增加了创新思维在个体生活中的应用这一章节。在

本书以作者为清华大学全校学生开设的趣味力学实验及制作力学中的创意设计等通识课程为基础，提炼其中通俗易懂的内容，通过有趣的知识讲解，用图文并茂的形式讲述生活中遇到的力学等科学知识。书中案例、实践活动全部由作者原创设计，部分内容曾在电视台节目中展示。本书介绍知识内容的同时，更侧重思维训练和能力培养。分为四章，每章约十个生活

本书作者刘艳师从思维导图创始人东尼·博赞,被博赞誉为“中国思维导图的代表人物之一”。多年来深入研究思维导图并走在思维导图教学前沿,以自身学习和教学经历为突破口,以学习者和教学者的双重视角来观察和阐述思维导图的实操技法和内在规律,力求完整、全面地梳理思维导图的应用之道,帮助读者更快速有效地掌握这一思维工具,提升工作和学习

《聪明的思考者》系统论述了正确推理和论证的科学原理、修辞的方法与技巧，以及人们普遍存在的认知偏见和思维误区。通过本书，读者将学会：如何确立一个坚实的论点，并清楚地表达自己的想法；如何评估证据，识别谬误；如何甄别和避免存在偏见或缺陷的思维；如何成为一个有洞察力的技术使用者，从网上的海量信息中找出真正有价值的讯息。

本书介绍的“思维导图笔记整理术”就是一种非常有意思的笔记术，无论是笔记的呈现形式，还是笔记的记录方式，都与传统笔记有着截然不同的风格。你可以用你喜欢的颜色大胆涂鸦，精心提炼和绘制，用一组思维导图解决一堂课甚至一个单元的知识要点；你可以巧用活页夹、便利贴等，像科学家、艺术家一样做笔记，让它变成一个创意方案、一件艺术品。

本书以“创新”的概念为起点，介绍与创新有关的逻辑思维和批判性思维的方法，传授揭穿各类谬误的妙招，介绍创新实务，围绕“设计思维”，探究思维导图的绘制技巧，在具体案例中诠释创新对社会的重要意义。

中国古人具有独特的智慧及其智慧思维模式，这些智慧都潜藏于历史事件、故事、传说和典籍当中。虽然大多智慧传承至今，但依然有很多没理清正确的对应脉络，只知其然，不知其源；对其智意思维模式的阐释也尚有欠缺，只知其然，不知其所以然。本书从经典的历史文化材料中，主要是老子《道德经》中，分析解码古人智慧思想及其背后的思想逻辑，引导读

本书通过掌握基本思维方法二元对立思维顾问的工具箱AI与地头力一切始于自知无知五个章节，用32个关键词作为全书的整体框架和脉络，由浅入深、循序渐进地阐释了人类自主性思维方式（地头力）的激活和培养方法；在对每个关键词的具体解释中，作者采用文字、示意图、表格相结合的方式，结合现实案例，十分生动地诠释了地头力的各方面特