本书为适用于本科一年级下学期俄语视听说课使用的教材，全书分为8个主题，针对每个主题设计了场景真实、语言地道、难度适中的课文和对话，并配有形式多样的练习。全书既有听力材料，也配套高质的视频材料，视频取景地为俄罗斯，拍摄者为表演专业师生。视频作为视听说教材不可缺少的一个重要部分，是本书的**亮点。教材能有效提升学生听说能力

全书分上下两篇。上篇分为五个部分：第一部分为俄语语法知识考点归纳，旨在帮助考生复习加深对俄语语法知识的认识，提高应用能力。第二部分为试题结构及题型分析。第三部分是词汇，包括俄语六级词汇荟萃、积极词汇精选、易混词归纳、常用固定词组。它将帮助考生更加全面、深入地掌握重点词汇、常用词组。以上各部分讲解后，配有相应练习。第四部

为了更好地贯彻由教育部颁布的《高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》中对俄语专业质量标准提出的新要求，我们在长期探索与实践的基础上，遵循实用性、简洁性、知识性、趣味性原则，以培养学生俄语语言运用能力为目标，精心编写了本套《俄语视听说教程》系列教材。本套教材*的特点在于语言教学与文化浸润并重，在训练视听说能力的同时

俄语语言学历经几百年的发展，已经建立了较为科学、全面的俄语语法体系，但大量的言语事实表明，许多语言现象不具有某一范畴的明显的区分性特征，而是兼有对立的两个（或几个）范畴的特征，这就构成语法领域“非此非彼”或“亦此亦彼”的特殊问题。过渡性理论（теорияпереходности）正是以不确定的语言现象为研究对象，从历时

翻译实践中，决定文本语言应用特征的首要因素是文体，翻译时必须考虑原文和译文文本的各自不同的文体特征，才能使译文在内容与形式上尽可能的与原文达到等值。本教程从俄语文体知识入手，简要介绍俄语各种文体的特征和语言特点，着重讲授文学、新闻、政论、事务、科技、外宣等文体的翻译方法，把文体知识与具体翻译案例相结合，讲授各种文体文本

《今古奇观》是抱瓮老人从“三言”“二拍”中选出来的一部话本选集,总共四十篇。作品从各个角度广泛而深入地反映了当时市民阶层的生活面貌和思想感情,是一部较好的古典短篇小说选集。本书是请顾学颉先生以《今古奇观》的明刊本为底本所做的校注本,注释详明准确。《今古奇观》也注入了世界各国,并以其富有异域色彩的故事情节和人物形象赢得读

本书突破传统体的语法范畴，以俄罗斯传统功能语法理论、体貌功能语义范畴为理论方法，以肖洛霍夫《静静的顿河》原著及其两个中文译本为语料，通过完善和建构俄、汉语体貌功能语义场，系统对比了具体事件、具体事实、当下持续三种基本功能体貌语义各种不同语言层次的表达手段，揭示了俄汉语参与表达体貌功能语义的手段的异同。本书的对比是在体学

《黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查：问题与对策》是哈尔滨师范大学受中国俄语教学研究会的委托，对黑龙江省高校专业俄语、大学俄语、中学俄语教学现状进行全面调查研究，形成研究报告。《黑龙江省高等院校俄语专业教学现状调查：问题与对策》把外语教育理论与应用研究相结合，运用问卷调查法、访谈法对黑龙江省高校俄语专业教学现状进行全

本书分五部分,从零开始学发音、分类词汇、基础语法、常用句子、日常会话。内容包括:元音;辅音;无音字母;俄语中的硬辅和软辅音;名词;形容词等。

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