《中华优秀传统文化的传承与价值探索》由姚菁著

漫画中华文化1000问

本书内容包括：感受中华文化之国家篇；感受中华文化之社会篇；感受中华文化之个人篇。具体内容包括：中华文明史到底有多长；中华文明源自哪里；伏羲部落与山顶洞人有没有血缘关系；六次大洪水对华夏文明的深远影响等。

本书上溯周口店北京猿人，下至中华民国创立初期，时间跨度达几十万年，全面而系统地介绍中国历史文化，其内容涵盖了从远古时期到近现代各个重要历史时期的重要事件、人物、典章制度以及社会生活等多个方面，在编写过程中，充分参考了学术界已有的研究成果，确保了内容的准确性，也注重了对历史事件和人物的深入挖掘和解读。

《中国文化常识》是一本面向普通读者的中国古代传统文化的入门读物，一部中国古代文化的说明书。吕思勉先生以浅显、流畅的文字，对中国古代文化的方方面面做了详细的介绍，包括：衣食、住行、婚姻、族制、阶级、政体、选举、官制、兵制、文字、语言、学术、宗教等，旨在说明文化的变迁，“而推求现状之所由来”。作为吕思勉先生的经典之作，经典

本书首先对中华优秀传统文化和优秀传统文化教育的概念进行分析，进而探讨大学生优秀传统文化教育的现状；接着对中华优秀传统文化融入艺术教育的现状及路径进行深入分析；再次，提出大学生传统文化素养的培养方法和路径；最后，针对大学生优秀传统文化教育中存在的问题，提出相应的优化路径。

本书系统阐述了中国文化与公共英语融合教学的理论基础、实施策略及效果评估，通过案例分析和实证研究，展示了融合教学模式在促进学生语言技能和文化素养双提升方面的积极作用，不仅为英语教师提供了创新的教学方法和思路，也为推动中华优秀传统文化的传承与国际化传播提供了有益的探索，兼具理论与实际应用价值，对相关领域的学习者具有一定的借

本书中从多个角度分析了文化自信的内涵、形成机制以及影响因素，特别关注了在跨文化交流中，文化自信的构建与维持过程。文中通过丰富的案例研究和实证分析，揭示了文化自信在促进文化交流、增强民族认同、提升国家软实力等方面的重要作用。本书旨在为跨文化交流和文化自信建设提供理论支持和实践指导，促进不同文化间的和谐共处与发展。

本书即根据远集坊30位特邀嘉宾的讲座内容总结的通俗性和理论性于一体的读物。通过30位文化名家，就《中华文化：特色与生命力》《从〈不列颠百科全书〉到〈中国大百科全书〉》《今天我们如何做父母》等主题进行了阐述。在新时代，努力传承和弘扬中华优秀传统文化，为不断提高文化软实力，推动建设社会主义文化强国发挥力量。

“北学”特指中国北方以“经世实学、兼收并蓄、厚重古朴、慷慨节义”为特征的燕赵之学。本选题以整理与北学相关的珍稀文献，进而弘扬燕赵之学术思想为宗旨。王余佑是清初北学的中坚人物，著述宏富，有多种著作传世。《北学珍稀文献丛刊·第一辑》系统整理了王余佑的珍稀文献四种，包括：《甲申集》，辽宁图书馆藏稿抄本；《五公山人集》，国家图