本书包含了肌骨疼痛、骨科术后、脊柱侧凸、运动损伤、神经损伤、烧伤、心肺、妇产及儿童损伤的康复,全面系统地介绍了常见疾病的基本知识、基础理论,以及与常见病相关的的康复问题、康复治疗基础、治疗原理,明确康复治疗短期和长期目标,结合康复治疗时序详细介绍了康复治疗方法,并以图文并茂结合操作视频播放的新颖独特方式,全面展示规范的

本书共分6章，分别阐述了全科医学的发展、全科医学诊疗的独特性、全科医学与专科医学的关系、全科医师的工作方式、全科医学的临床诊疗思维、全科卫生服务管理及全科护理六个方面的内容。重点介绍了全科诊疗中解决困惑问题的理论依据和有效方法。本书理论基础与临床实践密切结合，引领初级全科医师全面了解全科医学学科的特点和核心内容，在临床

本教材是全科医学素养教育系列教材的第三部分，采用深度契合全科临床实践的案例，把“以人为中心”的全科医学基本原则充分体现在每个临床案例中，从症状或体征入手，采用临床安全诊断策略——临床3问，结合临床思维导图，对案例进行层层解析，引导读者拓宽临床诊疗思路。同时，案例内容模拟临床情境，融入倾听、同理心和人文关怀等职业素养元素

本教材系根据作业治疗技术教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材理论部分的内容：认识作业治疗、身体结构与功能障碍(包括上肢及手功能训练、认知功能训练2个项目)、活动障碍患者的作业治疗(包括日常生活活动训练、感觉统合训练2个项目)、参与障碍患者的作业治疗(包括特色作业治疗、职业康复训练、社区作业治疗3个项目)，以及辅

本教材是中等职业教育康复技术专业的核心课程容量与深度上以“需要、够用”为度，遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律，符合中等职业学校学生认知特点，体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合。内容主要由绪论、常见功能障碍、神经系统疾病康复、肌骨康复、常见循环及呼吸系统疾病康复、常见内分泌疾病康复、恶性肿瘤康复、烧伤康复等八

本书重点介绍了上肢损伤、脊柱损伤、下肢损伤等骨科常见疾病的病因、病机、临床表现、辅助检查、治疗和康复措施等内容。

该书主要从目前的现状来考虑：一是我国老年人口基数很大、老龄化进程加快的现状与目前我国老年护理服务团队的发展存在较大差距；二是医学高等教育严重缺乏老年社区护理与康复护理的内容；三是尚未建立规范、实效、易推广的老年社区护理与康复模式。目前，我国的老年社区康复护理人才培养体系不是很完善，仍处在起步阶段，完善老年护理康复体系，

本书内容包括：全科医学概述、全科医生及其培养要求、全科医疗及其特点、以人为中心的健康照顾、以家庭为单位的健康照顾、以社区为基础的健康照顾、以预防为导向的健康照顾、生命周期的健康照顾、呼吸系统疾病的全科医学处理、心脑血管疾病的全科医学处理、糖尿病的全科医学处理、社区急症的全科医学处理等。

本书主要采用思维导图的形式,总结概况了康复医学常用的临床技术。全书分为10章,即物理因子治疗、作业疗法、运动疗法、神经康复治疗技术、牵引疗法等,每个操作技术都包含适应症、禁忌症、操作流程图和注意事项等相关内容。本书更好地规范康复技术操作流程、操作要点,不断提高康复操作技术质量。

本书共分为12章，包括中枢-外周-中枢”闭环康复概述、理论依据、基本模式、在言语功能障碍中的应用、在面瘫及面部情感表达障碍的应用等内容。先从“中枢-外周-中枢”闭环康复概述开始论述，再描写“中枢-外周-中枢”闭环康复的理论依据、评估、各种技术，以及在脑卒中的各种应用等，由浅入深、层层递进地讲述了“中枢-外周-中枢”闭环