元音是人类语言中音质区别相当明显且复杂的语音基本单位。本书围绕元音如何产生、在感知上有什么特点、如何分析语言中的元音这三大关键问题,对元音进行了系统全面的介绍,对未来该领域的研究有一定的启发作用。全书共分六章。第一章从传统视角和科学视角介绍了元音的概念。第二至五章分别阐述了元音的声学和感知、元音的发音、元音的动态理论和
写给父母的双语儿童培养手册《双语优势:为何、何时和如何教你的孩子第二语言》是一本专门为父母编写的双语儿童培养手册。本书选取语言学、教育学、心理学等领域与儿童语言学习相关的研究成果,结合家庭第二语言教育的实际需求,剖析在不同家庭语言环境下,针对不同年龄段和不同特点的儿童应该如何有效地进行双语教育。本书涉及儿童双语教育各方
本书从能语言学角度对汉语生态话语体行语义描写,既适用于生态话语体系研究借鉴,也适用于生态语言学教学应用,意在为关注生态、生态话语和生态文明建设的学者和实践者提供一种解读人与生态关系的视角。 能思想,本书研究语言和生态之间的相互关系和相互作用,尤其是人与场所之间的融合和分离在语言中的表征,并揭示言语行为对各种生态关系的
《语言规划学研究》是教育部主管,北京语言大学主办,李宇明教授主编的学术期刊,编委均为全国该领域著名专家学者。该期刊主要为国内外语言文字规范标准研究、语言政策与语言规划研究、语言生活调查研究、少数民族语文应用研究等方面的重要成果。本期《语言规划学研究》设置了三个栏目,分别为周边语言文化与民族语文应用研究、语言政策与语言规
本书介绍了朗诵的特点和基本技巧,通过大量实例讲解了诗歌、散文、寓言、小说和台词片段的朗诵,并附有丰富的稿件,经典与现实交融。示例分析和朗诵提示深入浅出、讲解到位。第二版根据教学实践及考试要求做了相应的修订,对作品进行了优化更新,能更好地适应专业考试的变化与教师教学、学生练习的实际需求。本书可作为播音主持艺术、戏剧影视表
本书为社会艺术水平考级全国通用教材。本教材以提高青少年儿童文学素养为目标,通过朗诵这门艺术表现形式,引导青少年儿童发现中国文化、了解文学作品、传扬国学精神。为系统提升青少年儿童的朗诵能力,本教材将从语音、文学作品及剧目三大系列内容构建培养体系,分为1—10级十个部分。本套教材并非为培养专业人才而编撰,而是普及教育标准,
本书试图通过对严复译著的研究,系统揭示严复的翻译理论体系——“五三译论”,包括“三达旨”翻译思想、翻译三观、翻译三原则、翻译三模式、“信达雅”三字翻译标准,对涉及到的问题做了追本溯源式的探究,力图全面展现和总结严复的翻译方法和思想。书中还介绍了“五三译论”在翻译实践中的应用,并提供了一些实际案例作为参考。作者还提出了有
本研究回顾并梳理了话语分析的理论、方法与流派,不但囊括了学界较为熟悉的会话分析、批评话语分析,评价框架,语类结构等,而且介绍了新生的话语分析范式和路径,如文本世界理论,话语心理分析,分布式话语分析,语料库话语分析以及马克思主义与话语分析等,具有极强的实践指导意义。
极简演讲
本书是一本论述文体翻译的专著。全书共分为4章,主要内容包括概论、科技政论翻译的忠信之实、文学翻译的美雅之艺,以及应用翻译的俗达之明。本书结合文体的风格和功能特点,从文体的视角来阐释严复先生的“信、达、雅”翻译原则,认为不同文体材料的翻译原则和技能方法应不尽相同,并结合案例进行了分析和阐述。本书提出了科技政论文体的翻译追