本书旨在培养大学生信息素养理论与实践能力，围绕信息意识、信息检索技能、信息伦理等展开。全书分上、中、下三篇，由十章组成。上篇的四章主要介绍信息意识与信息素养基本理论内容；中篇的三章重点对大学生信息能力的培训，是本书的核心；下篇的三章主要介绍大学生信息道德伦理及文献信息的综合利用方面的知识。
《媒体服务供给的公共治理研究》分别以网络媒体、电视媒体和报纸媒体为例，探讨了媒体服务提供、媒体服务生产和媒体服务绩效的公共治理，按照现状分析、存在问题和公共治理对策的思路，对网络媒体提供、电视媒体生产和报纸媒体绩效进行了理论探讨。《媒体服务供给的公共治理研究》将媒体公共治理的研究结论运用于上海电视台国际频道，以ICS为
陈鹏主编的《科学传播研究》以新媒体环境下的科学传播战略格局为主题，在前瞻研究与科学传播的理论建设上做了深入探讨，展示科学传播介质变化与科学传播规律，揭示科学传播在当代人类文明进程中的价值。特别是研究科学传播中的公众与科学共同体、科学传播与“两种文化”的关系以及新媒体对科学传播的影响、面向公众的新媒体科学传播模式等。同时
本书共八章，首先讲述了新媒体时代的基础理论知识，然后分别讲述了新媒体与传统媒体、自媒体、移动互联网、微博、微信等的关系，最后讲述了新媒体时代对媒体人的考验，以及新媒体时代究竟需要怎样的媒体人。
《新媒体与社会（第十辑）》为上海交通大学新媒体与社会研究中心推出的《新媒体与社会》系列的第十辑。本辑“专题策划”以2013年的环境问题为主题，对“中国生态环境”“环境舆情”“邻避舆情事件”“居民环保意识”“雾霾认知”“石化企业突发环境污染事件舆情”“水污染事件网络舆情”等做了相关调查或论述，对数据做了深度解读。《新媒体
我国当前正处于经济增长方式转变，产业结构优化，传统产业升级的关键发展阶段。在社会主义现代化建设的过程中，要实现我国经济发展的结构调整，首先要对支撑经济发展的资源结构进行调整。由于信息资源产业发展对政府产业政策具有特殊的依赖性，因此，需要大力发展信息资源产业，体系完善的产业政策对信息资源产业发展有特殊的决定性作用。本书在
《数字保存经济要素与经济评价研究》研究内容包括两个方面：数字保存的经济要素与数字保存的经济评价。在数字保存经济要素方面，《数字保存经济要素与经济评价研究》解析了数字保存的“供给与需求”，探讨了数字保存的“成本与收益”；在数字保存经济评价方面，《数字保存经济要素与经济评价研究》分别建立了公益型数字保存的经济评价方法和市场
《信息文书与档案管理学习指导与训练》是浙江省中等职业教育办公室文员专业课程改革成果教材《信息、文书与档案管理》的配套教学用书。《信息文书与档案管理学习指导与训练》按照教材的内容，以“模块”“项目”体例编写，每个“模块”前有“学习点拨”，结束后有“模块综合训练”，每个“项目”分为“知识框架”“要点梳理”“技能训练”三个栏
《医药经贸管理专业导论系列教材：信息管理与信息系统专业导论》作为信息管理与信息系统专业大学本科第一学期所用之教材，从信管专业的沿革与发展、培养目标及人才素质要求、学科基础、专业课程体系、教学安排及学习方法、毕业与就业及继续教育、专业学习辅导这七大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内
《电子信息科学与工程导论》主要从两个方面入手介绍电子信息科学的发展与应用。一方面由于电子信息学科的发展离不开电子元器件的发展，因此本书前面两章从电路基础出发，介绍了电子器件和电路设计的基本原理；另一方面由于电子信息学科与其他学科相比知识面范围广、学科内容更新快，因此教材内容紧跟信息技术的发展趋势，从电子技术、通信技术、
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