本书适合0-3岁孩子英语启蒙,让小朋友边认识动物边唱英语儿歌,寓教于乐,每个儿歌都跟着中文翻译,是一本适合中国父母看的英语启蒙书。增加手指谣的插画动作指示,让家长不再苦恼如何跟宝宝互动。送同步儿歌音频,扫一扫就能听。有朗读和歌唱两种形式,可以帮家长更好的学习,然后跟宝宝互动,增加宝宝对内容的认识。绘本式的插画风格,插画

本书专为学前幼儿的数学学习编写,对每单元的内容进行细致地分类,知识体系连贯,内容循序渐进,由易到难,分别学习了方位判断、比较大小、图形、时间、人民币以及找规律等,并在每一课的课后配有“练一练”,让幼儿对本课所学内容进行巩固,此外,本书还配有综合练习,可以系统地帮助幼儿提取和练习书中的重点、难点。书中通过情景图片的展示,

本书以趣味识字为主题,所选取的汉字都是学龄前幼儿在日常生活中的常见字,书中通过生动有趣的故事、朗朗上口的儿歌、经典传诵的古诗等内容学习读写汉字,每个字都配有拼音、组词、笔顺、笔画、描红、手绘插图和例句,从多角度感知汉字。每个汉字配有的组词贴近日常;每个造句均配有精美手绘插图,生动形象,有助理解;一字一练和一课一练的内容

本书主要针对学前幼儿的拼音学习编排设计的,书中将声母、韵母以及整体认读音节分类进行讲解,每个拼音字母从发音要领、书写规范以及拼读等方面都给予了详细的介绍,并且配有单元练习,帮助幼儿在学习过后进行知识梳理,从而进一步加深对所学内容的理解。此外,书中题型灵活多变、画面生动有趣,打破了传统的教学和练习模式,生动、形象、循序渐

本书对促进幼儿深度学习的生成课程建设进行了教学实践研究，从研究的背景、研究目的和意义，国内外研究现状，研究内容与方法，核心概念和理论基础上进行深入研究与阐述，通过对幼儿生成课程教育实践的分析，探讨了我国幼儿园深度学习活动中幼儿生成课程实践存在的问题并分析其原因，在此基础上总结了支持幼儿深度学习的生成课程的实践策略，并附

本书以生涯建构理论为基础,聚焦幼儿教师职业生涯适应力研究,捋清了国内外职业生涯适应力的理论基础,系统探讨了幼儿教师职业生涯适应力的现状特点、内在机制、影响效应以及提升策略,构建了一个较为完整的内容体系。本书共七章。第一章为绪论,主要从幼儿教师职业生涯适应力发展的现实诉求、理论探索以及幼儿教师生涯适应力研究的价值三个方面

本书主要研究的是卓越幼儿教师专业成长的探索与实践，首先以幼儿教师的专业特性为切入点。介绍了幼儿教师专业发展的内涵、幼儿教师专业发展的阶段理论、幼儿教师专业发展的制约因素，以及卓越教师职前培养模式的建构原则、卓越教师职前培养的价值取向、卓越教师职前培养课程改革必要性、卓越教师职前培养课程改革目标与任务、卓越教师职前培养课

本书共四章内容，其中，前两章采用比喻、举例、图片等方式，阐述幼儿园课程概念的内涵，与幼儿园课程这一专业术语相关概念等相对比较枯燥的基础知识。后两章采用以图说事、以事说理的方式，阐述幼儿园区域活动创设与指导，以及幼儿园空间规划与环境创设。全书结构为前两章阐述幼儿园课程基础知识，后两章阐述幼儿园课程实践运用。行文力求通俗浅

鱼只有一条，两只小猫都想吃，怎么办？五个小苹果，一个一个被吃掉，变成了几个？动动小手，比一比，猜一猜……启蒙数学与逻辑思维！奇妙的洞洞随着翻页发生着不可思议的变化，让宝宝快快乐乐收获学习力和创造力！本册为这是谁的屁股？

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