高校教育与学生管理工作融合是高校整合育人资源、培养现代化高质量人才的重要措施。然而实践中,教育教学工作与学生管理工作在管理理念、人才队伍、学科建设与评估等方面还存在明显的脱节现象,不仅导致部分资源浪费,还影响了高校教育教学与学生管理工作的效率。本书内容主要围绕:高校教育工作现状与发展,高校教育工作建设路径,高校教育工作
法治是现代文明的基石,学生是国家民族的希望。如何加强大学生的法制教育,提升大学生的法治素养,以适应依法治国,建设社会主义法治国家的需要,已成为摆在高校面前的一个重大课题。本书就有关新形势下如何加强高校的法制教育与校园法治文化建设进行了浅探,以期能为进一步深入探讨起到抛砖引玉的作用。内容主要包括:高校学生法制教育管理现状
本书从高校大学生教育管理模式、高校教育工作等方面进行了深入研究,通过分析当代大学生教育管理工作在管理理念、管理机制、管理活动中面临的挑战与问题、高校校园文化的内涵、特征及目前面临的形势,提出了新时代大学生教育管理工作对策和校园文化建设路径。主要内容包括:高校大学生教育与管理工作方法、高校大学生激励机制、大学生教育管理工
本书是关于高等院校教育教学质量评价研究方向的著作,内容包括高校教育质量概述、高校教育质量评价、高校教育教学质量评估及其内容、高校教育教学质量评估指标体系、高校课堂教学质量评价的影响因素与优化策略、高校教育质量评价体系、高校教育质量评价方法、高校实践教学质量的增值评价、高校教育多维评价体系的构建途径。本书的出版旨在为读者
随着数字技术的快速发展,高校教学管理模式也面临着创新的机遇和挑战。为了适应时代的需求,以及当下高校教学管理面临的问题,高校需要积极探索数字技术框架下的教学管理模式创新。本书内容主要包括高校教育教学管理的概念与特点、高校教育教学管理中的矛盾分析、高校教育教学管理的原则和高校教育教学管理的现代理念、我国高校教育教学管理的问
本书是研究网络社会中人的虚拟异化的学术专著。全书共分为6章,共约18万字,主要包括导论、基本概念和理论基础、虚拟异化理论阐述、虚拟异化案例展示、扬弃网络社会中人的虚拟异化的理论路径、实践路径及结论等。本书的目标读者是关注网络思想政治教育的学者和学生。作者对网络社会中人的虚拟异化问题进行基础理论研究,探索网络社会中人的虚
本书是基于大数据在线学习分析的实证研究,北京开放大学以学习分析为主线,结合自身的教育实践,借鉴国内外先进的教育理念,在研究的基础上初步建立了北京开放大学大数据分析平台,对教学实践中的海量数据进行收集、挖掘、分析、预测,搭建数据采集体系和数据处理工作机制。本书通过大数据技术和分析方法,挖掘开放大学在线学习过程中的数据信息
本书着眼于新时代大背景下学生创新创业精神的培育研究,在数字互联网飞速发展的今天,大学生创新创业精神的培育无论是对于实现学生个人全面发展还是助推构建国内国际双循环的发展格局都具有重要意义。本书从创新创业精神的内涵、特性以及这一精神当前培育的现状着手,分析了培育中面临的挑战,并积极探索解决问题的路径,为新时代大学生创新创业
本书在构建和谐社会的新形势下构建和谐校园,以大学生思想中出现的新情况、新形势、新特点为出发点,构建和谐校园要求在指导思想上以科学发展观作为指导,内容上以爱国主义教育为重点、以理想信念教育为核心,深入开展思想政治教育和公民道德教育,组织上建立一支素质高、作风硬、知识化的专兼职辅导员队伍,机制上建立科学的思想政治运行机制,
本书阐述了新师范理念对教育的影响,以及一二课堂协同育人机制的出现和发展的必要性。介绍一二课堂协同育人的概念,强调课堂内外的教育活动相辅相成,相互促进学生全面素质的发展。探讨一二课堂协同育人机制的构建,包括教学计划的设计、实践性活动的开展、学科与实践的结合等方面的关键要素。通过化学专业的实际案例,展示一二课堂协同育人机制