《中外动画电影史》是一部真实、客观、完整反映中外动画电影发展过程的教材，是院校动画专业设置不可或缺的史料依据，也将成为新生代动画人创作的养分和动力。

本书将中国电影置于全球化和中国近现代以来不断变动的社会语境中，回到中国现代化进程的历史现场，在考察和追索世界电影中青少年形象历史嬗变之基础上，探讨中国电影中青少年形象的演变；在横向比较中，探寻中西电影中透过青少年形象所投射的观念鸿沟和时间差以及*后的合流与融合趋势。本成果将现代性看作西方启蒙运动的某种文化后果，认为当代

本书比较系统地介绍了影视剪辑的历史和主要的蒙太奇理论，分析了不同类型影视作品的剪辑技巧，重点叙述了数字化剪辑的基本方法和完整的工作流程。可供初学者参考学习，帮助其理解数字化剪辑过程中的一些特殊要求，解决工作中遇到的一些问题。

本书属于数字媒体艺术专业规划选题。以电视节目创作中画面拍摄和摄像取材为切入点，全面讲解电视画面的基本特点和传播语态，分析静态画面和动态画面的造型特点和拍摄规律，介绍各类光学镜头的造型优势和运用技巧及各种光线条件下电视摄像造型表现的动态特点和布光过程。

本书共分8章，分别为定格动画的那些故事、定格动画制作、灯光、运动、后期制作、定格动画制作过程中要注意的问题、优秀定格动画作品赏析。

大卫·林奇是当今世界电影史上一位无法绕过去、又无法被简单定义的重量级导演。他是当代电影创作中“作者”的代表性人物，美国独立电影阵营中的杰出代表。《大卫·林奇电影创作研究/电影学文丛，中国艺术学文库》分了四个章节深入探讨大卫·林奇和他的电影作品。《大卫·林奇电影创作研究/电影学文丛，中国艺术学文库》分了四个章节深入探讨大

看电影是件很私密的事儿，就像一千个人心中有一千个哈姆雷特。 但演员张译说：当我对一部电影不知如何解读的时候，我就会问他的意见，意见相近时，像押中了宝；意见相左时，我会瞬间倒戈。 演员袁弘说：读他的影评想看古文注释，多了一种层面的解读。 导演路阳说：希望年年读到他的影评集，有如年刊。 …… 《

本书以文学名著为基础、以影视作品为依托，本着培养学生综合素质的原则，从艺术专业的不同角度对作品进行深入细致全面地赏析，让学生在人文素养、专业技能、音画时尚、视听感觉、审美情趣等方面得到全方位的感知和提高，名著作品涉及影视、文学、戏剧、音乐、表演等多个方面。

《机遇挑战对策：双一流背景下的影视艺术教育》是在2017年度上海电影学院教学研讨会的基础之上，由近40篇参会论文汇聚而成，内容涉及了课程思政改革与教学实践、”互联网+”模式下的教学方法的创新、过程考核与效果考核的尝试、课程体系改革与人才培养需求、学科建设与教学的关系、教学管理模式的探索、高水平大学示范性课程与全英课程教

本书以历史唯物论的基本理论和基本方法对女性主义伦理的当代中国电影叙事进行研究，关注女性主义伦理和当代中国电影叙事产生和发展的深层社会原因，注重用历史辩证法分析和评判女性主义伦理的当代中国电影叙事。女性主义虽然诞生于西方，但在中国20世纪80年代之后也初具规模。研究女性主义伦理思想在当代中国女性主义电影叙事中的表现无论对