《新日本语能力测试N3文字词汇(详解篇)》(作者尹衍栋)所列的文字和词汇囊括了日本国际交流基金会·日本国教育协会公布的日本语能力测试出题基准所罗列的所有N3文字和词汇，编者按照新日本能力测试的常考词性进行分类汇总，内容参考和总结了历年真题中经常出现的重点词汇，以方便读者有效复习。在本书的结构上，本书独树一帜。本书把

本书由“应试指导”及“实战模拟”两大部分组成。在应试指导中，首先附有N3题目设置以及每项做题需要时间及分数设置，方便考生自测，另外对改革后的新题型做了解析与预测，同时针对不同题型的特点提出各题型的应对策略，让考生了解改革后的新日语能力测试，在总体上给考生指引应试方向。

本书一共包含六套全真习题，每套均配有详细解析以及听力原文，形式完全仿照真题，难度上循序渐进，并在讲解中注重语法间的联系，旨在帮助考生在临考前熟悉考试形式，再次梳理知识点。另外，一些题目的讲解前还会针对临场考试附有一些答题小诀窍。

《21世纪大学日语专业系列教材：新编日语听解教与学参考书1》主干教材《新编日语听解》配套教与学参考用书，共7册，分别和《新编日语听解》7册中的各册——相对应。它作为《新编日语听解》辅助教材，是根据教者和学者双方的需要而编写的，为此，适合于教师教学和学生学习两者使用。

《新编综合日语》共7册。本册为《新编综合日语》第1册，适合大学日语专业第1学期使用。共15课，第1～3课为语音部分，第4～14课为正课文，第15课为综合实践读物。第1～3课：要求学生正确掌握日语发音要领，准确发音；正确区分和书写平、片假名；按“行”和“段”的顺序熟记并掌握五十音图等。第4～14课：每课包括“导语”、“语

《新日本语能力测试N1文字词汇（训练篇）》为考试辅导用书，又是指导学生短时间内提高日语水平的学习用书。适合备考N1的考生复习和平时短期内提高日语能力的学生使用。不仅对新旧题型做了系统性的对比，还对新题型进行了深层揭秘。词汇内容按照题型分类，每个题型下面的结构再根据词性分类，结构严密、系统。每天以练习开始，带着读者从问题

《新日本语能力测试N3文法（详解篇）》囊括了《国际日本语能力测试出题基准》N3级文法篇的全部语法点，并适当增加了相关语法，以扩大读者视野，使其全面把握语法之间的联系。新能力考试的语法部分在原来单纯的语法选择题的基础上，增加了排序题和文章语法题（类似于完形填空题），要求考生能完全理解语法，并将其运用到实际的文章中去理解，

《简明日本语古文教程》是为日本语古文基础课程编写的大学日语专业教材，以帮助学习者在有限的课程时间内迅速掌握日语古文法框架，提高古文阅读能力。本书由<古典文法篇><练习问题篇>及<古典读本篇>三大部分组成。其中<古典文法篇>部分精选文法要点，引例说明，着重于助动词、助词的辨析，并在<练习问题篇>中配以相关练习，以供学习

《综合日语4：强化训练》是与《综合曰语》同步编写的系列配套用书。为了帮助学生深入透彻地了解和掌握《综合曰语》中每课应该掌握的语言知识、语法知识、翻译知识和阅读知识，进一步巩固和拓展学生的日语语言基本知识和技能，培养学生课外自学的自觉意识，训练学生的阅读、翻译等实际运用日语语言的能力，我们编写了这套《综合曰语·强化训练》

王磊主编的《新编日语听解(1)》适用于大学日语专业第一学期学生或其他零起点日语初学者。除了主教材以外，还有配套教师和学生用《新编日语听解教与学参考书(1)》和学习光盘。该书共15课，1～4课为语音部分，5～14课为正课文，15课为综合训练。每课的教学时间为2学时。 本教材的编写原则是“图文并茂、循序渐进、贴近生活”