全书通过118个实用技巧讲解+118集教学视频演示+160多个素材回复文件+144页PPT教学课件，通过“提问生成+修改润色+热门模板+应用案例”4大专项内容，帮助小白快速成为AI文案高手！本书具体内容包括16种AI提问技巧、13种指令优化技巧、11种高效提问技巧、9种文案修改技巧、7种文案润色方法、11类营销文案指令

《数字素养基础》以党的二十大提出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”为指引，以目前数字技术发展的现状为基础，详细介绍数字时代大学生必备的数字技能与素养，确保大学生安全、有效和负责任地使用数字技术。本书共有五章，第一章介绍数字素养和数字包容基本内涵，强调在数字时代大学生应具备数字生活能力、学习能

随着互联网和新媒介的迅速发展，当代文化研究的聚焦点从大众文化转向了媒介文化，继而又由以电视、电影为代表的媒介文化转向了以互联网新媒介为代表的新媒介文化，目前学术界对新媒介文化理论、现象和实践的研究正如火如荼地开展，涌现了一批优秀的学术成果。为了使人们对新媒介文化最新的学术研究成果有一个整体性了解，主编汇集新媒介文化研究

本书聚焦于社交媒体中时尚传播的文化场域建构过程及建构要素，从历史视角对时尚传播实践进行考察，呈现时尚传播的内涵重塑与场域逻辑。首先，本书论述了社交媒体中时尚传播基于意象解构、文化消解、身体展演与寻求认同的归因，形成了被重塑的时尚传播文化权力场域，实现传受双方传播意涵的再书写，共同建构时尚文化展演场域、消费社会传播场域

本书深入剖析了科技馆在科学传播和科学教育领域的重要角色，系统阐述了其在推动科学知识普及、激发公众科学兴趣以及提升全民科学素养方面的巨大作用与所面临的挑战。书中不仅详细介绍了科技馆的发展历程和基本理念，更通过案例研究和实证分析，为科技馆提供了创新、互动性强的设计与展示策略，从而创造出更引人入胜的科学传播体验。同时，本书特

本教材为初学者提供了全面的计算机入门知识和技能。第一部分从基础知识出发，涵盖计算机结构、工作原理、操作系统等核心概念，确保学生构建坚实的理论基础。第二部分采用案例教学法，强化实际操作，尤其是对常用办公软件如Word、Excel、PowerPoint的深入应用，并通过课后练习加强学生的自主学习和实践能力。同时，教材还关注

《媒介批评(第十七辑)》的核心话题是人工智能与中国媒介化社会的发展。全稿在“核心话题：媒介新思维”“新媒介学理”“影像批评”“一种描述”“图像与视觉文化”5个栏目下，汇集了张柠《AI挑战下的人文信念和创意写作》、闫爱华《媒介事件、摄影观测与科学启蒙》、陈雪颖《〈热辣滚烫〉的叙事性研究》、董外平《“十七年”小说中的历史镜

本书是一本关于研究传统媒体报道与新媒体舆情比较的著作。本书通过多个具体案例，详细阐述突发事件(比如地震、火灾、交通事故等)发生时，传统媒体报道与新媒体舆情的异同，为融媒体时代更好地发挥传统媒体与新媒体的协同优势，形成宣传报道合力，从而更好地进行舆论引导、塑造良好国家形象，为传播中国好声音提出理论和实践支撑。形成宣传报道

在网络视听媒体兴起的当下，《视听文化传播》教材的编写将在总结与反思电视、电影等传统视听媒体在内容生产与传播方面的历史经验与现实探索的基础上，从视听媒体目前所处的媒介生态格局与视听媒体发展趋势出发，追踪传媒发展从电视到“新视听”的动态轨迹，聚焦视听媒体的内容创意、策划、生产、平台、运营等，揭示融媒时代从“受众”到“用户”

本书旨在探讨大数据时代下大学生数字素养培育的重要性、方法和实践，以及未来发展的展望。随着大数据技术的快速发展和普及，数字素养已成为大学生必备的基本能力之一。本书涵盖了大数据时代背景与大学生数字素养概述、大学生信息素养培育、大数据技术在大学生数字素养培育中的应用、大学生数字创新能力培养、大学生数据分析能力培养、大学生数字