《西藏草地植物彩色图谱（第1卷）》中收录了西藏草地野生植物37种（含亚种和变种），隶属于39科161属，用中、英文对每种植物的形态特征、花期、分布和生境，及部分植物的藏药用途进行了简要描述，并附有1-4张彩色图片。
本书收集了秦岭火地塘生物学实习基地常见植物283种，配有彩色图片750余幅，每种植物都配有2-4张能够反映其分类学形态特征和野生生境的彩色照片，并有简明的文字描述。
本书系统介绍了种子植物形态解剖、植物界系统和被子植物分类等内容。全书共7章，分别为植物细胞、植物组织、种子植物的营养器官、种子植物的繁殖器官、植物分类学概述、植物界的各大类群和被子植物分类。每章后附有小结、思考题，书后附有参考文献和重要网站。本书可用作高等师范院校、高等农林院校及综合性大学的植物学教材，也可供其他教学科
我们都以为植物温和而脆弱，以为它们无法保护自己。你错了！为了生存，植物们能够发挥出惊人的韧劲和智慧，你可不要小瞧它们！翻开《世界上最绿最绿的植物书（珍藏版）》，一起去探索惊奇、神秘的植物世界吧，这些可都是最绿最绿的植物哟！
本书精选了青少年朋友们最好奇、最感兴趣的关于植物的各类知识，并通过通俗易懂的语言、生动形象的配图，把大自然的神秘和美丽展现在青少年朋友们的眼前。
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物组织培养技术（第2版）》是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，结合园林行业的新进展，在第一版的基础上修订而成的。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·五年制高等职业教育园林专业教学用书：植物组织培养技术（第2
绿色是王牌！ 树、花、灌木植物在我们的周围到处都是。我们经常忽略它们，但好在植物学给我们提供了很多惊险刺激的故事。很多我们已经从希德嘉修女、歌德或者林奈那里听过了。他们都是《德国青少年科普经典丛书：植物学家的故事》中植物的支持者。有谁知道林奈发明了一个花钟，还有谁知道仙人掌曾被用在书籍印刷中？ 谁想如同18世纪的热
本书共分9个学习情景，主要内容包括植物组织培养的认知、植物组织培养的基本操作技术、植物组培快繁技术、植物脱毒技术、马铃薯脱毒与快繁技术等。
本书是高职高专“十一五”规划教材★农林牧渔系列之一。根据高职高专院校人才培养特点，以岗位能力定培养目标，以培养目标确定教材内容和结构体系，注重操作技能和应用能力。全书包括绪论、园林植物的生态学基础、园林植物的气象环境、园林植物的土壤环境、园林植物的营养环境及14个技能实训。每章前设有学习要求（技能目标和必要知识），章后
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