本书以大学生创新创业为基底，以创新创业教育的理论与实践策略为导向，对大学生创新创业教育理论与实践策略进行了研究，介绍了创新与创新精神、创业与创业精神、创新与创业的关系，引导读者对创新创业进行大致了解；详细介绍了大学生创新创业教育基本理论，包括创新创业教育的内涵、特点、目标、内容、必要性、可行性，及其开展的理论基础；又阐

本书共分为学校综述、专载、党的建设、群众团体、学校管理、对外合作交流、发展规划与学科建设、师资队伍建设、教育与教学、科学技术研究、学生工作等19部分。具体内容包括：宁夏大学2022年发展综述；从百年党史中汲取奋进力量凝心聚力推动学校事业高质量发展；在2022年全面从严治党工作会议上的讲话；在党史学习教育总结会议上的讲话

本书从家国情怀出发，以构建文明新形态为视角，通过五个篇章、24个案例，分别从家国情怀、民心圆梦、人民安全、文化形态、开放发展五个方面阐述新时代构建“大思政课”的思考，包括我们应该关注哪些维度的案例，如何进行“大思政课”的教学设计，并针对这些案例提出相应的思想政治教育问题(包括主观题和客观题)，以及如何进行主旨赏析与反思

本书主要分七章对高校网络思想政治教育机理进行研究分析，在编写过程中注重理论与实践相结合，重点突出创新思维，结合相关领域研究成果和实际工作经历中积累的丰富案例，对高校网络思想政治教育进行了全面研究，以期丰富理论研究成果，同时为高校思政工作者的实践提供指导。

自主创业越来越成为大学毕业生新的择业选择。如何才能使大学生创业者成为成功的创客？课程从了解小微企业开始，告诉你管理好小微企业有哪些素质、性格和能力要求；大学生作为特殊群体，如何选择创业项目、如何规避风险，创业前应做好哪些准备。“名家创业履历”和“大学生创业的案例”为大学生创业者提供了他山之石。“传承创业经验，增长

本书由教育部高校思想政治工作创新发展中心系列丛书招标项目(LZUSZ2020017)和高校毕业生就业协会2021年度高等学校毕业生就业创业研究课题项目《GJXY2021K005》支持。人才培养是推动社会发展的一个重要因素，本书从“时代新人”和“生涯教育”概念分析入手，探讨了时代新人视角下高校生涯教育的必要性、主要内容、

本书以高校教师发展与优化课程设置为研究主题，旨在探讨如何通过课程设置的改革，促进高校教师的专业发展，提高教育教学质量。全书分为八章，前两章是理论部分，主要对高校教师发展的意义和理论基础进行了探讨。第三章、第四章对高校教师发展课程标准和课程目标进行了探讨。第五章至第七章主要探讨了高校教师的教学能力、科研能力和教育管理能力

本书分为六章，内容包括：创新创业教育的内涵、国外高校创新创业教育的发展、我国高校创新创业教育的发展、高校创新创业教育文化的培育、以赛促教——中国“互联网+”大学生创新创业大赛、高校创业导师培养和发展方案。

课程思政与专业课程的有机融合是加强大学生思政教育的重要途径。本案例集将针对本科阶段的《职业卫生与职业医学》理论教学内容，汇集国内外发生的职业卫生研究案例、常见职业病案例和职业卫生工作案例等，将理论知识、德育元素和国家大政方针合理融合到案例分析中，注重培养预防医学专业学生理论联系实际的能力和职业精神。

本书收录了营养与食品卫生学领域的比较常用的22个操作和虚拟仿真实习内容，力求配合营养与食品卫生学专业课程的理论教学进度。内容充分考虑了实践操作技能培养与实习技术训练方面的相关要求，同时保留了部分经典的分析方法，结合学生的思想品德和科研素养类，根据营养与食品卫生学专业课程的学科特点，整理研究设计、数据收集、整理和分析背后