《语文教学能力提升——义务教育阶段案例研究》是针对小学语文教师及高等院校小学教育(语文方向)专业学生的语文教育教学理论与技能提高的重要的学习内容。全书共六章，其中包括概述、小学语文教育案例研究、语言文字积累与梳理教学案例分析、阅读与鉴赏教学案例分析、表达与交流教学案例分析和梳理与探究教学案例分析。本书既注重对基本理论的

本书是北京市第一七一中学多位政治教师发表文章、获奖论文、参赛的教学设计，以及骨干教师的课题报告、青年教师教学课例等以核心素养为导向的教育教学实践成果的总结，是东城区名学科基地发挥引领作用、骨干教师展现示范效应、青年教师不断提升专业素养的集中体现。本书共分为四部分，一、发表文章，二、获奖论文，三、参赛教学设计，四、研究课

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。中学历史学科是课程思政的重要内容之一，在思政教育方面有独特的优势。充分开发中学历史学科课程资源，在课堂教学的“主渠道”中将历史学科知识传授与能力培养、价值塑造有机融合，让学生形成“五大认同”，树立“四个自信”，对落实立德树人根本任务，强化学生作为社会主义建设者和接班

教师是学校发展的基石，教师素养决定教育质量。有教师的发展，才能有学生和学校的发展。“师者，所以传道受业解惑也。”唐代韩愈对教师职能做了很好的定义。不同时代，不同阶段，教师所传之道、所授之业、所解之惑大不相同。因此，教师要做好传道、授业、解惑之职，必须与时俱进，不断学习，更新观念，补充知识，丰富学识，增加见识，才能满足时

本书采用理论与实践相结合的方式，对高中体育教学进行了深入研究。首先介绍了体育教学的概念与特点、本质与功能，并指出高中体育教学的创新与发展趋势。其次围绕高中体育教学进行剖析与探讨，不仅明确了高中体育教学的健康认知目标、运动技能目标、情感升华目标，还重点阐述了球类运动、田径类运动在高中体育教学中的运用，以及科学运动训练的方

本书是基于湖南省教育科学“十四五”规划课题《基于示范性综合实践基地中小学研学旅行课程建设研究》研究成本集结成书。本书以研学实践经验为基础进行理论研究，主要包含了：指向核心素养的研学实践课程体系构建、基于多维育人的研学实践课程体系设计、彰显地域特色的研学实践课程内容开发、聚焦知行合一的研学实践课程实施策略、以学生为中心的

本书属于教师专业成长方面的著作，主要内容有教师专业发展与自主发展、教师自主发展目标的确立、教育教学反思的层次水平与内容、中小学教师做教育教学研究的必要性和可能性、中小学教师论文写作、教师沟通交流的技巧、共同成长的路径与方式、一位山区特级教师自主发展的叙事研究。全书以基础教育教师自主发展为研究对象，分析影响教师自主发展的

《技术引领下的数学教育革新：构建数学智慧课堂的策略与实践》是一本专注于探讨如何利用先进的信息技术，为数学教育带来革新的专业书籍。本书主要对信息技术如何影响数学教育，如何构建并运行一个技术支持下的数学智慧课堂，以及如何进行有效的教学策略设计和实践等进行了深入研究。本书的出版具有重要的价值，不仅是一本技术应用指南，也为相关

《幸福的课堂——问思学互助探究式英语课堂实践》针对初中英语课堂教学，以问思学互助探究式教学方法为核心，全面探讨了其教学实践和应用。全书共分为六章，介绍了智慧教育背景下初中英语学科育人的要求以及信息技术对英语课堂教学的改变，阐述了“问思学”互助探究式教学的理念和发展，同时对“问思学”互助探究式课堂的内涵与特点进行了深入探

本书包含语言升级、写作素材、应用文写作、读后续写以及概要写作五个模块。语言升级模块从词汇、句式和衔接三个角度讲解写作语言升级的方法策略；写作素材模块根据高考大纲及高考真题总结常考的六类写作素材；应用文写作模块针对常考的十三类应用文进行深入讲解；读后续写及概要写作两个模块分别针对这两类高考题型进行解题剖析。本书每个章节都