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随着我国新课程标准的不断改革与发展，促进青少年素质提升成为学校与教师工作的重点内容。其中，体育素质是青少年“德智体美”素质提升工作的重要组成部分。《青少年身体素质锻炼方法》主要对如何培养青少年的身体素质进行研究。一章是《青少年身体素质锻炼方法》的导语部分，奠定了全书的理论基础与知识框架。第二章对青少年身体素质培养的背景

本书选择了有代表性易于携带的物品进行了锻炼方案设计，旨在通过通俗易懂的语言、形象直观的图片，为学生群体的日常身体锻炼提供帮助。

本书是中国登山协会《户外运动》教材参考用书，能为户外从业者提供工作参考，又可以作为户外教师开设《户外领导力》课程的工具用书，同时也是一本企业管理人员的辅导用书。 本书所提及到的领队的软技能，如建立信任，真诚沟通，平衡理智与直觉，鼓舞你的队员等知识，不仅仅是户外运动中受用，现在越来越多被企业管理者所接受和推崇。良好的领

“老年人科学健身指导丛书”的编写出版是国家体育总局群众体育重点工作之一，作为总论部分的这一本书，统领丛书，主要阐述老年科学健身的理念与方法，有别于一般老年人健身方法的介绍。丛书的立意是为老百姓，尤其是老年群体提供科学的健身指导，作为给老百姓看的大众普及读物，如何做到理论阐释清晰，紧扣主题，深入浅出，简单易懂，困扰着编写

由于社会心理学与体育社会心理学存在着天然的母子关系，所以对体育社会心理学研究内容进行分类，应该遵循基本的社会心理学理论，可以把体育社会心理学的研究内容分为心理学的体育社会心理学、社会学的体育社会心理学和文化人类学的体育社会心理学三大类；然后根据社会心理学界比较公认的观点，对138个议题进行归类。长期以来，我们对学科研究

本书主要内容为： 一、儿童青少年身体素质短板分析； 二、就身体素质短板进行的运动健身方案和操作； 三、根据不同体质类型（正常、肥胖/体质较弱）人群开发的平日版、周末版的室内和室外锻炼指导； 四、学生运动健身操及配图。 本书特点为使用漫画形式，将学生运动健身处方和指导进行形象化处理。配合光盘，为儿童青少年提供有可操作性

随着各国竞技体育的快速发展，运动员之间竞争异常激烈，获取优异成绩变得愈加困难。不同项目特征不同，但都朝着更高、更快、更强的趋势发展。格斗对抗项目，运动员不仅需要具备精湛的技术、灵活的战术，更需要充沛的体能。本书以散打项目为例，运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法，对散打比赛体能需求进行了分析论证，

大学体育教程

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