本书为再版修订，根据00后大学生的身心发展特点，以及他们对体育运动的兴趣和爱好而新增并删减了一些内容，此次修订将增加二维码，读者可使用手机扫描二维码，配合本书观看教学视频，对师生使用本书有很大帮助。本书内容有传统的体育项目，也有现代流行的时尚运动项目，众多的项目可供学生进行科学锻炼、休闲娱乐、体育教育时选用，同时本书集

《体育与健康》共分为两大板块共四章和十四个项目，主要内容既包括高职体育与健康概述、体育竞赛的组织编排、体育游戏与欣赏、运动医务监督等理论性知识，又包括田径运动、球类、传统武术、休闲体育、健身体育等具体运动的详细情况介绍。在编写过程中，充分考虑教师的“教”与学生的“学”的发挥空间，力图体现本门课程基础、浓缩、实用的编写理

随着经济社会的不断发展与人们生活水平的不断提高，体育运动越来越成为人们生活的重要组成部分，越来越多的人参与到体育运动中来，这种现象更是成了一种社会的时尚和文化趋势。在体育运动中，球类运动拥有特别广泛的群众基础，并且具有本质的稳定性、内容的延展性、形态的多样性、体验的直观性等文化特征。《体育运动概论与常见球类运动》大概分

《新时期体育教育理论与实践新探》简介：体育教育从引入之初至今，在我国已走过了百年有余，这期间经历过艰辛和曲折，然后不断摸索，不断前进。本书共15章，分别从体育教育的理论基础和具体运动的技术、战术、竞赛规则等方面进行阐述。本书从实际出发，在紧密结合当前高等院校体育教学的需要和大学体育改革的现状的基础上，以学生为本，介绍大

本书分三个模块，共十四个单元，主要介绍了运动生理学与代谢、运动员的营养状况评价、运动员的能量需要、不同项目运动员的营养特点及需求等内容。

本书为《运动生物力学》（第四版）教材的配套实验教材，主要内容包括运动生物力学实验导论、常用仪器设备、基础实验、综合实验和设计实验。本书可作为普通高等学校体育教育专业本科生的学习用书，也可作为体育专业研究生、运动员、教练员和其他体育工作者的学习参考用书。

本书是普通高等本科学校公共体育课教材，以教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导，系统阐述大学体育中的现代健康理念和大学体育教育的方法和途径，讲解了田径、球类运动、游泳、形体健身、武术等几大类体育运动的基本原理和规则等。为适应现代教学需要，本教材配套在线教学视频课程。

平衡能力是人体应当具备的一项基本功能，是反映人们生活质量的重要因素。不同人群平衡能力的特点不同，影响因素也不同。良好的平衡能力使人体姿势或动作更加稳定。若平衡功能退化，跌倒风险就会升高，因此，对不同人群平衡能力影响因素的研究具有重要意义。《不同人群平衡能力的影响因素研究》采用实验研究法，分别对老年人、青年人、少年儿童等

《青少年健康体能教学与训练指导手册》遵循青少年的生长发育、身心成长规律，密切联系走、跑、跳、投掷、攀登、爬越、悬垂和支撑等身体基本活动能力，以各项发展身体功能、身体素质为重点，同时，结合学校体育田径、体操、武术、篮球、足球、排球等项目教学实际，贴近学生、贴近课堂，实用性强。本手册的主题内容，按照练习名称、练习功能、场地

本书共11章，内容包括体育与健康概论、体育锻炼与保健、课外体育与竞赛、田径运动、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、武术。