经过十几年的探索和实践，器官系统整合模块课程体系逐步完善。第二-五册是基于课程整合后形成的10个课程模块的PBL案例，模块排列顺序基本与学生学习顺序相同。其中，大部分案例都是临床常见病、多发病，但也有少量是罕见病，目的在于匹配课程模块具体的学习目标，还可让学生看到他们在教科书、考核中都不会遇到的疾病，以及这些罕见病患者

本书是考古工作者自2006年以来，在海南省进行史前考古工作的集中展示。从遗址概况、考古工作情况以及精选标本照片三个方面进行说明和介绍，讲述了十多年来考古人在海南省史前考古领域的调查、发掘和研究工作，通过图鉴的形式让读者来了解海南岛远古人类的生活。

本书运用生物学、人类学、考古学、地质学、民族学和民俗学等学科的知识和材料以及神话传说等资料，以简洁朴实的语言论述人类是自然发展的产物，介绍近代科学的人类起源观念、单细胞生物进化到人所经历的复杂过程、人类的远祖和近祖，分析环境、劳动等因素在人类进化过程中起到的积极作用，进而探讨原始人的历程、现代中国人的起源及中石器时代与

本书是系统学习和了解人类学知识的经典入门书，它从四个分支的角度系统地介绍了人类学的核心概念、研究方向和关注领域，对人类社会当中的生计、语言与交流、婚姻与家庭、亲属关系、文化、艺术等问题都做了详细的介绍。本书通过将生物、社会、文化和历史结合起来的方法来进行讲解，在介绍知识的同时穿插了田野研究的有趣案例和时下的重要议题，使

《人类起源的演化过程爷爷的爷爷哪里来》以图文并茂的形式向广大青少年介绍人类起源学的基础知识，旨在培养和提高青少年对这门学科的兴趣，从小立志在科学研究领域一展身手。 全书共分为两个部分：*部分主要讲述古人类学的发展历史，以及作者和中国地质调查所的同事们为了破解人类起源的相关课题，不畏艰辛，为这门学科做出的巨大贡献；第二部

本书为引进加翻译的系列产品\"世界思想宝库钥匙丛书\"之一，原书从Routledge出版公司引进（称作TheMacatLibrary），旨在通过解析、评介的方式，为读者提供一套阅读理解人文社科开创性原著的方法和资源导引。本书英文原著作者AnnaSeiferle-Valencia是一位哈佛大学人类学博士，运用批判性思维技

《人类童年的故事》是著名科普作家刘后一创作的“北京人的故事”“山顶洞人的故事”“半坡人的故事”三个故事的合集。讲述了五六十万年前，北京人开始学会驾驭火、使用火；一万八千年前，山顶洞人开始学会捕鱼、缝衣、做装饰品、钻木取火；六千年前，半坡人开始学会制作弓箭、畜养牲口、烧制陶具、以物易物等故事。全书洋溢着一种劳动创造生活，

我们的身体远比我们想象的还要奇妙。本书借用现代科技，精美地展示出一般人很少能见到的最为精彩的人体微观图像。人体的微观元素是如此地迷人和壮观，在书中我们可以看到我们的大脑、细胞、血液、荷尔蒙的各种细节，甚至还有我们体内的病菌和药物治疗过程。 这些迷人的图像不仅是视觉的享受之旅，还可以更为直观地了解科学背后的奥秘。阅读本书

迈克尔·赫茨菲尔德（MichaelHerzfeld）是哈佛大学人类学系教授、著名学者，从20世纪60年代开始在希腊、意大利和泰国从事民族志田野调查研究，是“文化亲密性”理论的提出者和实践者。本书通过聚焦赫茨菲尔德作品和人生，梳理其“有担当”的人类学的实践过程，有助于中国读者了解20世纪下半叶英美人类学主要

本书由列维纳斯的四次讲座演化而来，是作者早期和中期两本重要代表作《从存在到存在者》和《总体与无限》之间的过渡。在本书中，列维纳斯进一步阐述了时间在与他者的关系中的生成，时间性即社会关系本身这一在《从存在到存在者》中就已显现的思想。列维纳斯的思想艰深、语言晦涩，但本书的结构却很具系统性，逻辑层次的推进也非常清楚，相比于他