本书从“突破困境--以寻找儿童‘宝贵的东西’为突破口”“扬帆起航--以重构幼儿园生存课程为集结号”“乘胜追击--以激发教师课程领导力为助推器”三个部分着手论述，旨在迅速提高幼教教师的专业素养，创造性地实施课程并全面提高课程实效的能力。重构幼儿园生存课程不仅可以收获一套生动有趣、富有教育价值的优质课程，更能见证儿童的生长

本书从儿童入学成熟水平的概念入手，从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面有针对性地提供帮助。书中结合作者多年的研究与教学实际经验，总结出大量的训练策略和训练形式，供家长和孩子一起在活动中达到训

《中外学前教育简史》是根据学前教育专业的教学需要编写的教学与学习参考书，主要分为“中国学前教育简史”和“外国学前教育简史”两个部分。本书内容系统全面，将学前教育发展史与学前教育思想分为上下两部分，以事件为线，以人物为主，既涵盖了古今中外学前教育发展历程中的重要历史事件，又突出了各个时期代表人物的学前教育思想。同时，本书

本套书共6册，包括《交通工具小百科》《生活小百科》《动物小百科》《农场小百科》《建筑工地》《你认识这些车吗？》。

本书稿专为3-6岁儿童启蒙教育编写。童声教育作为儿童教育教学中重要且富有成效的手段，成为本书稿主要的编写方向。本书稿的编写宗旨：充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，养成积极主动、认真专注、不怕困难、勇于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。本书稿创新地提出了角色唱游的特定概念，创新了儿童歌曲教学的练声环节。既对

幼儿园的任务是解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。如今，面临幼儿教育行业的快速发展和变革，如何提高自己的管理水平？使自己在危机中处于不败之地，最好的方法就是找到基本的管理理论。书稿围绕幼儿园组织变革，从幼儿园里的分工、新常规与幼儿行为状态管理、幼儿园组织、师幼关系、幼儿园

这是一本记录甘肃省学前教育专业大学生赴民族地区“援教顶岗”实习的日志书，反映新时代大学生历练个人、服务社会的精神；这也是一本由本科生支教日志、研究生调研日志、高校教师的研究日志构成的探索书，在整体行动中探索民族地区学前教育高质量发展之路；这还是一本故事书，叙说了一群有信念、有勇气的人坚持不懈地研究和支持民族地区学前教育

本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，为适应社会发展的需要编写而成。本书把课程思政融入教材；以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，理论内容通俗易懂、深入浅出，实践内容操作性强、指导具体，具有较强的科学性和实用性；与纸质教材相配套，上架了智慧学习平台“新思课堂”，打造

本“盘配书”是以本社已在平台上运营的数字资源(包含幼儿园地方传统游戏活动案例、活动音视频、活动图片等)为基础，组织学前教育专家编写的指导手册。图书主要分3个版块，包括理论篇、实践篇、教海探航，游戏类活动类型涵盖运动类地方传统游戏、语言类地方传统游戏、表演类地方传统游戏、益智类地方传统游戏和艺术类地方传统游戏，用于辅助数

本书对幼儿园体育活动与风险管理展开了深入、详尽的探讨，首先论述了幼儿园体育活动的目标、任务、内容、组织形式，使读者对幼儿园体育活动形成大致的了解，接着分析了幼儿体育参与风险、幼儿园安全事故防范、幼儿园突发事件应急等内容。本书语言流畅、逻辑严谨，对幼儿园体育活动和风险管理进行了全面、深入的解读，为幼儿园的安全有序作出了贡