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《高等学校体育健康理论与实践》由基础理论篇、运动实践篇与赛事鉴赏篇三部分组成。基础理论篇共六章，其内容始终把握“健康第1”的指导思想，旨在让学生了解更多的体育基础知识；运动实践篇共十五章，有助于学生学习体育课程，帮助学生掌握科学的锻炼方法：赛事鉴赏篇共七章，力求让学生了解更多的经典体育赛事。《高等学校体育健康理论与实践

本书从体育与文化理论、高校体育文化、我国大学体育文化演变、高校体育文化的交流与传播、高校体育文化建设、体育运动的人文价值、高校体育教学中传统体育项目、体育文化遗产的传承与保护等方面，引用各种案例，运用文献资料、数据调查、逻辑推理的方法，以体育文化理论为出发点，对高校校园体育文化的模式、历史演变、传播交流以及传承与保护，

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体育教育实习是体育院校教学工作的重要组成部分，它是对学生的知识、能力、教学技能及训练技巧的全面考查和检验；它也是进一步对学生进行专业思想教育、锻炼和提高他们从事教育工作能力的重要途径；同时，它又是培养合格体育教师的一个重要环节。本书内容包括体育教育实习组织与管理、进入学校与角色转换、制订体育教学工作文件、教学实践、实习

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