本书在社会认知职业理论的指导下,以就职于企业的理工科博士为研究对象,综合分析影响其职业成功的因素,为理工科博士非学术职业发展和博士生教育改革提出建议。全书共分七章,内容包括:工程教育改革背景下的博士职业发展、社会认知职业理论在博士职业研究中的应用等。
本书从场域建构与情感体验两个维度,探索了高校网络思想政治教育新模式和主体获得感的生成逻辑,提出了增强高校网络思想政治教育主体获得感的实践路径。高校网络思想政治教育是思想政治教育的全新场域,在新的教育场景下高校思想政治教育面临全新挑战。
本书运用竞值架构(CompetingValuesFramework)分析英国研究型大学博士生与其导师的督导互动关系。本书分析所需资料主要以人际历程回忆法(InterpersonalProcessRecall)的方式收集。研究结果显示,博士生对于督导行为的消极的反馈不仅反映了导师在督导互动中对管理角色的不正当使用,也反映
本书分为七章,主要内容包括:宋代龙冈书院、朱熹与梅溪书院、文泉书院的前世今生、书院拾零、黄乃裳与教会书院、书院名人轶事、私塾、文庙与书院。
全书以马克思主义在中国的早期传播和中国共产党的孕育为重点,聚焦中国共产党早期北京革命活动的主要人物李大钊、陈独秀、毛泽东等及其著述,以新文化运动、五四运动、真理传播和孕育建党为专题,精选出54篇文章,基本反映了习近平总书记关于“北大红楼同建党紧密相关,北大是新文化运动的中心和五四运动的策源地,最早在我国传播马克思主义思
本书共分为“高校就业指导工作理论前沿”“新时代大学生就业专题研究”“高校职业生涯教育实践动态”“职业生涯教育与就业指导案例分析”四个板块,内容既涵盖高校职业生涯教育与就业指导工作的理论探索,又结合社会现象与典型案例提炼就业育人相关领域的思考独见。以结集出版形式为高校职业生涯教育与就业指导工作者搭建一个交流与学习的平台,
本书从政治、经济、社会、文化、生态、大学生生活等各个领域,结合课程思政,就当代大学生的各种社会实践活动进行了总结和点评。 全书共分五个部分,分别从思想引领篇、经济文化篇、医疗卫生编、大学生活篇、实践感想篇方面着笔,围绕衣食住行等各方面进行抽样调查,从思政课的角度,分析现象探究原因提出对策,通过自我教育与教育他人,磨炼心
本书是管理心理学和课程思政相结合的典型案例分析书籍,收录了管理心理学不同章节的典型思政案例,同时,引用了许多经典的管理心理学理论和哲学理念,并运用到实际案例中,供读者参考和学习。从心理学专业角度构筑了有特色的管理心理学思政案例分析,全书与《管理心理学》教材章节-一对应,通过丰富多彩的案例以及精彩的分析,引领读者从管理学
本书系统展示了厦门大学建校一百余年知名校友、社会贤达、爱心人士等社会各界对厦大的捐赠史,以采访报道的形式图文并茂地展示了各界对厦门大学建设发展作出重要贡献的部分捐赠人风采。同时,厦门大学充分发挥捐赠项目在落实高校立德树人根本任务过程中的积极作用,围绕捐赠项目的公益慈善文化内涵,围绕“感恩责任奉献”的点滴感悟为同学上好真
本书致力于确定影响大学生创新创业能力发展的主要因素及其关系,提出了大学生创新创业能力影响因素圈层理论模型。借助“大学生创新创业能力量表”和“大学生创新创业能力影响因素问卷”,在全国15个省市19所本专科高校回收9803份有效问卷,对大样本数据进行实证分析,探明大学生创新创业能力“个体—院校”双层影响因素及作用机制,验证