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一线教师在教学过程中经常会遇到一些难以用高中生物学教材中呈现的知识来解答的疑难问题，需要查阅大量的文献资料才能解惑。2019版新教材中新增了很多教学内容，于是又产生了许多新的亟待解答的问题。本书精选出若干教师在高中生物学教学中普遍存在的具有代表性的问题，按照教学模块进行分类整理，并通过查阅大量的国内外相关文献资料，用精

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本书是一部学术专著，是2020年度国家社会科学基金项目(项目编号：20XMZ051)的最终成果。全书以对国家相关教育政策、拓展全国基础教育的总体情况以及全国各地拓展义务教育的做法和经验分析为基础，通过大量的实地调查和资料分析，对临夏州实施拓展义务教育政策十年来的政府规划、实施过程、实践效果以及面临困难等进行了全面系统的

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