本书正文部分共有17个单元、儿科护理实训和附录，包括绪论、生长发育、儿童营养与喂养、儿童保健、儿科医疗机构的设置及护理管理、儿科基础护理、儿科护理技术操作，以及儿科疾病护理等内容。

本书共20个单元，内容包括：护理学相关理论、护理程序、护理安全与职业防护、医院和住院环境、入院和出院的护理、卧位与安全、医院感染的预防和控制、患者的清洁护理、生命体征的护理、冷热疗法等。

本书主要内容包括：水、电解质、酸碱平衡失调患者的护理；休克患者的护理；外科营养支持患者的护理；手术室护理管理和工作；麻醉患者的护理；围术期患者的护理；外科感染患者的护理；损伤患者的护理；肿瘤患者的护理；器官移植患者的护理等。

本书围绕内科护理技术进行介绍，首先从基础内容出发，简要介绍了护理学基本理论、护理程序，然后介绍了临床多发病的护理要点，包括呼吸系统疾病、神经系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、内分泌疾病、血液疾病等。

本书主要内容为临床护理实用技术，首先对护理管理进行了介绍，然后对临床各科室常见疾病的护理基础与操作进行了介绍，包括手术室护理、急危重症护理、心内科护理、内分泌科护理、神经内科护理、乳腺外科护理、神经外科护理、妇科护理、产科护理、儿科护理、骨科护理等。

本书围绕护理学专业概况、护理学专业双创教育教学核心内容、护理学专业双创教育教学要点进行整体规划与设计，为护理学专业各门课程“五育融合”创新创业教育教学设计的编写与制定提供了依据。护理学专业课程“五育融合”创新创业教育教学设计以《护理学专业“五育并举”课程双创教学指南》为指导，根据专业育人要求和课程特点，以课程教学大纲为

本书共分为两篇：第一篇为理论篇，主要介绍专科护理的观念与延展、专科护理与护理学科、专科护理面临的需求与挑战、专科护理实施的要素及路径、专科护理中的护理研究、专科护理教学、健康教育在专科护理中的应用、专科护理管理、护患沟通以及护理伦理；第二篇为实践篇，介绍同济大学附属杨浦医院专科护理的发展模式(“4+1”模式)及发展策略

本书稿为呼吸道传染病感染防控管理图书。书稿涉及新冠肺炎感染防控管理与实践的新理论、新知识、新经验和新方法，突出“全面”及“实用”两个特点，共分为管理制、工作职责、工作流程、应急预案四部分，同时增加了中西医结合瘟病护理，孕产妇和儿童护理、康复护理等，内容包括分区分级病区、预检分诊、患者转运、医疗废物处理、特定人员防护等8

医疗卫生服务是维护社会和谐稳定、保障人民群众健康的基石，在新时期必然面临更为严峻的挑战。医院服务质量的好坏与护理管理质量密切相关，推进现代护理管理工作不断升级，探索护理质量和护理人员素质的提升方法，是当代护理从业者肩负的时代重任。基于此，本书主要包括护理管理理论基础、护理人力资源管理、护理质量管理、护理风险管理、护理信

本书共分8章，内容涵盖白内障、青光眼、人工角膜、视网膜脱离、泪器病、眼眶病、视神经眼病等近20病种，特别对疑难、复杂病的护理问题进行了精准实例分析。