中学生读中国史，通史观念是应该一以贯之的。为了便于学习，古人把中国史分为若干朝代。然而，中国的发展脉络不是割裂的，而是连续的。读史时，他们应重点理解各个时代的鲜明特点，更要把握中国史发展的大趋势。我相信，读者手握《历史第一课.写给青少年的中国历史》，一定能有上面的收获。

本册图书通过介绍黄帝陵、秦始皇陵、汉阳陵、茂陵、昭陵、乾陵等陕西境内的帝王陵墓的结构、建造工艺及挖发掘的文物，揭开考古工作的神秘面纱，了解古代工匠精湛的技艺，感受劳动人民的智慧和陵墓中蕴含的历史文化。导读东方“帝王谷”先秦时代的“帝王陵”帝国的再现——秦始皇陵不止是“金字塔”——汉阳陵与茂陵凿山为陵的气魄——唐昭陵绝世

本书是一本泉州旅游实用指南，以泉州申遗为契机，以推介泉州旅游为主题。全书内容按泉州行政区域分为“市区线”“东北线”“东南线”“西南线”“西北线”五部分，对泉州的历史人文、自然风光、民俗文化等进行了较为全面系统的介绍。开元寺、德济门遗址、天后宫、泉州府文庙、清净寺等22处申遗点，清源山、崇武古城、永宁古卫城、安溪铁观音发

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本书通过丝绸之路的肇始、开拓、衰退、复活，对比各社会阶段的历史，叙写了中华文明发展的基木脉络和特征，解读了在古代中国文明性格影响下，大一统制度形成的必然及优缺点，赞美了中国特色社会主义制度优越性所体现出的历史和文明基因。

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本书共分为九个章节,前五章为赣州城墙历史与营建制度探究,后四章为赣州城墙铭文城砖研究,力图全面涵盖赣州城墙历史、制度、艺术、史料等多方面研究,从学术上建构赣州城墙的时代映像。

本书以辽宁省第二次全国地名普查成果为基础资料,运用现代地名学研究成果和现代技术手段,做到科学性、标准性、实用性相结合,体现地名历史文化内涵。行文朴实、简练、流畅,重点阐述地名的读音、拼写、实体概述、由来、含义、历史沿革和现状。符合现代地名学体系,尊重方志学原理,事以类从,述

本书包括六章。第一章是对南海丝绸之路水下文化遗产保护基本问题的界定。第二章是对南海丝绸之路主要沿线国家水下文化遗产保护法律和政策的梳理,这是构建有效区域合作保护的前提。第三章从国际法和国际关系的角度剖析南海丝绸之路水下文化遗产合作保护的理论基础。第四章是对南海丝绸之路水下文化遗产合作保护现实困境与对策的探讨。第五章是对

本书为地理学科启蒙绘本,其精心提取地理学科入门的基础知识以及重点知识,以漫画故事引入,以科普绘本的形式结合生活实际对地理学科知识进行讲解,将地理学科知识点生动有趣地呈现出来,兼具科学性及趣味性,寓教于乐,使孩子们潜移默化地接受地理知识,并培养他们的想象力、创造力,帮助孩子构建理科思维,进行学科启蒙。本书的画风萌趣诙谐,