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本书是2021年度国家教育考试科研规划课题的研究成果。全书共分七章。本书在深刻总结山东省新一轮高考改革理论与实践经验的基础上，通过对高中学生、高中教师、大学新生等政策实施主体的大范围量化分析以及实证分析，深入分析政策的实施效果以及存在的若干问题，提出了完善新一轮高考的对策建议，进一步推进对学生德智体美劳五育并举，具有较

本书系统总结了自2015年至今7年间作者在名著深度阅读理论与实践的思考与探索，是青岛市十三五教育科学规划课题《名著阅读课程化的实践研究》的过程性研究成果，本项成果获得青岛市基础教育教学成果一等奖、青岛市教育科研优秀成果特等奖。本书以实践思考之路为线索，共5章，系统总结了中学语文课程体系构建与实施，阐释名著阅读的理论依据

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学好语法对于学生的口语表达、英语写作、文章阅读至关重要，它也是英语语言的三要素之一。本书立足于《普通高中英语课程标准》规定的语法项目，名词、代词、数词、冠词、介词、形容词、副词、连词、动词、虚拟语气、简单句和并列句、主从复合句、主谓一致等17类，运用灵活生动、简单易懂、巧学妙记的讲解方法，以及标靶考点、拓展充分、练习适

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